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研究生物學問題的方法有：①推論②結論③問題④實驗⑤觀察⑥假設，其研究的步驟應是（　�。�
A．③⑥①④⑤②B．③⑥④⑤①②C．⑤③①⑥④②D．⑤③⑥①④②
探究的一般過程是從發(fā)現問題、提出問題開始的，發(fā)現問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設．設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論．因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思．即提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
故選A
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物熱點復習專題攻略 專題三 材料分析題（解析版） 題型：選擇題

在歐洲暴發(fā)的由腸出血性大腸桿菌(EHEC)引起的“毒黃瓜”事件，引起媒體爭相報道。以下摘自報道的語句中，不符合生物學知識的是(　　)

A．數百人食用“毒黃瓜”后感染病毒

B．對這一疾病目前暫無特效療法

C．“EHEC”是大腸桿菌的一個變種

D．為防感染不要生吃黃瓜等蔬菜

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第四單元 生物圈中的人（解析版） 題型：選擇題

下列有關人的生殖過程的敘述，錯誤的是(　　)

A．精子和卵細胞在輸卵管中結合

B．胎兒產生的廢物通過胎盤從母體排出

C．胎兒通過臍帶和乳腺從母體獲得營養(yǎng)

D．胚胎和胎兒在子宮內發(fā)育

 

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

生物學知識無處不在，無所不用．請結合所學的知識解答下列問題：
（1）剛出生的嬰兒由于______沒有發(fā)育完全，常發(fā)生尿床現象；嬰兒的排尿中樞位于______內．
（2）我們形容外國女郎為“金發(fā)碧眼”，“碧眼”指的眼球的結構是______．
（3）旅客坐在火車或汽車上時，即使閉上眼睛，也能夠準確辨別行駛速度的變化和是否在上下坡，接受這種刺激的感受器位于______．
（4）用棍子擊打人的“后腦勺”，容易使人致死，原因是人腦的______部分受到損傷．
（5）為探究食物中的蛋白質對動物生長發(fā)育的影響，某研究小組做了這樣一個實驗：將40只幼鼠平均分成A、B兩組．A組以糖（淀粉）、脂肪、無機鹽和水飼喂，B組以A組的食物加上牛奶進行飼喂．20天后在原來的基礎上改變了飼喂方法．如圖是40天內的實驗結果．試分析作答：
①該實驗所檢驗的假設是______．
②采用幼鼠而不用成年鼠進行實驗，這是因為______．
③每組均用20只而不用一只幼鼠實驗，簡要說明理由______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

實驗法研究一般包括：（1）______、（2）______、（3）______、（4）______、（5）______、（6）______、（7）得出結論等重要的步驟．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

西紅柿上市的季節(jié)，要吃到甘甜、滑潤的果肉，要先去果皮，果皮似乎是果實的多余結構．請你通過探究的一般方法，自己設計出探究“果皮的作用”的方案．
（1）你所提出的問題是：果皮是果肉不可缺少的保護組織嗎？
（2）你所作出的假設是：______．
（3）設計實驗
①所需材料：完好西紅柿兩個
②方法和步驟：
A、一個柿子______．
B、另一個柿子______．
③觀察現象：______．
（4）得出結論：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在探究活動中，當實驗結果不支持假設時，以下做法正確的是（　�。�
A．重新實驗B．更改實驗結果
C．根據資料確定結果D．少數服從多數

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

研究人員從人的DNA中篩選出克隆內皮抑制激素基因，并將此基因轉入雙歧桿菌中，使其正常表達．用這樣的雙歧桿菌制成口服制劑，可抑制癌癥．為確定該制劑對人體重要器官的安全性，研究人員先進行了如下動物實驗，請完成實驗中相關的空白內容：
（1）實驗材料：轉基因雙歧桿菌口服制劑、普通飼料、健康鼠四只、性別體重如下表所示．
代號甲乙丙丁
性別雌雄雌雄
體重/g787699101
（2）實驗步驟：
第一步：將實驗鼠分為兩組，實驗組鼠的代號為______，對照組鼠的代號為______．
第二步：每日為兩組鼠提供等量的普通飼料，另外，實驗組______，對照組______．
第三步：飼養(yǎng)一定時間后，分別解剖觀察實驗組、對照組的小鼠，檢查重要器官的情況．
（3）預期可能的結果及結論：
可能結果（一）______．結論：______．
可能結果（二）______．結論：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

小強很細心．他買豬肉的時候，發(fā)現豬皮下有一層厚厚的脂肪，于是他想弄清楚這層脂肪的作用，就設計了如下實驗，請你幫他完成探究：
（1）提出問題：動物的脂肪層有什么作用？
（2）作出假設：______．
（3）設計實驗方案：
①取一雙橡膠手套，分別戴在左右手上．
②把左手手套外涂上______，右手手套______．
③把兩只手同時放入盛滿冷水的水桶中，停留一段時間．
（4）現象：右手冷的快，起對照作用的是______．
（5）結論：______．

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