請大家結(jié)合自己的生活體驗回答,防治大氣污染的有效措施是        。
植樹造林
因為綠色植物能夠凈化空氣,吸收有害氣體,吸附灰塵,所以防治大氣污染的有效措施是植樹造林。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:多選題

造成食物鏈縮短的有( 。
A.稻田養(yǎng)魚B.圍湖造田C.開墾草原D.砍伐森林

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

世界生活的主題是“環(huán)保、低碳、節(jié)能”。以下做法中與之相符的是
①倡導步行,騎自行車上學       ②教科書循環(huán)使用
③節(jié)日寄送紙質(zhì)賀卡             ④使用一次性購物袋
A.①②B.②③ C.③④D.④①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各項人類活動,不會破壞生態(tài)環(huán)境的是   
A.在道路兩旁種上風景樹
B.任意砍伐森林中已經(jīng)成材的樹木
C.抓捕野生動物,關(guān)入籠中飼養(yǎng)
D.在房前屋后栽種巴西鐵、石榴等能吸收有毒物質(zhì)的植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

2009年的哥本哈根會議上,中國提出到2020年將把碳強度削減40%至45%,如果這一目標實現(xiàn),將為緩解地球的溫室效應做出巨大貢獻。下列做法不能減輕溫室效應的是(   )
A.大量使用酒精、沼氣等清潔能源,即可解決能源緊張問題,也有利于減輕酸雨污染
B.在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品
C.植樹造林,嚴禁亂砍濫伐森林
D.提倡乘公共交通、騎自行車或步行的方式出行

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)在醫(yī)療方面作用的是
A.基因治療B.生物芯片診斷C.基因診斷D.綠色能源

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

從保護環(huán)境的角度考慮,你認為我們應大力開發(fā)和利用下列哪種能源?(      )
A.大量開采石油,利用化學能B.大力開發(fā)利用太陽能
C.利用煤,大力修建火力發(fā)電廠D.大力修建核電站

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)代社會的四大污染是噪聲污染、大氣污染、水污染和固體廢物污染,熱機的使用造成的污染是其中的
A.只有大氣污染
B.只有噪聲污染
C.噪聲污染和大氣污染
D.噪聲污染、固體廢物污染和大氣污染

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

某生物興趣小組為探究酸雨對植物的生長是否有影響,設(shè)計了如下實驗:
①用食醋和清水配制成pH值為4的模擬酸雨;
②取兩個花盆,各栽種一株蠶豆幼苗,貼上標簽“A”和“B”;
③每隔一段時間給兩株幼苗噴水,A噴清水,B噴模擬酸雨;
④定期觀察并記錄兩株幼苗的生長情況.
請根據(jù)以上設(shè)計回答下列問題:
(1)你對該實驗做出的假設(shè)是______.
(2)栽種的兩株蠶豆幼苗最好______等方面也相同,才可以形成對照試驗.
(3)該實驗的實驗組是______,對照組是______.
(4)若實驗結(jié)果為噴模擬酸雨的蠶豆幼苗死亡而噴清水的生長正常,則該小組的假設(shè)是否成立?______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案