Question

小明帶了一枝條，帶到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行觀察：（10分）
（1）他將枝條插入到被稀釋的紅墨水中，一時間后將枝條做成切片進(jìn)行觀察（如下圖），發(fā)現(xiàn)A部分被染成紅色，這部分應(yīng)該是      ，原因是        。

（2）圖中B所在的位置所示的結(jié)構(gòu)是       ，運(yùn)輸有機(jī)物。
（3）圖中C所示的結(jié)構(gòu)為     。有了這一結(jié)構(gòu)，植物的莖能夠       。
（4）研究發(fā)現(xiàn)枝條上帶有枝芽，便將枝芽做成玻片標(biāo)本進(jìn)行觀察。下圖是在顯微鏡下觀察到的枝芽結(jié)構(gòu)圖，請幫小明識別各個結(jié)構(gòu)的名稱：

①             ②              ③             
（5）③將來會發(fā)育成          
（6）[  ]     會逐漸生長，枝芽就發(fā)育成新枝。

Answer 1

（1）導(dǎo)管，導(dǎo)管運(yùn)輸水分，被染成紅色；（2）篩管 （3）形成層 長粗；
（4）幼葉，芽軸，芽原基 （5）新芽（6）②芽軸

解析試題分析：（1）水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸是通過導(dǎo)管來運(yùn)輸?shù)�，水中有紅墨水，紅墨水將枝條染成紅色，A部分被染紅，說明A是導(dǎo)管。
（2）有機(jī)物是通過篩管來運(yùn)輸?shù)�，由上往下運(yùn)輸，所以B部分是篩管。
（3）植物的莖之所以可以不斷的變粗，是由于形成層的細(xì)胞不斷的分裂產(chǎn)生行的細(xì)胞的結(jié)果。（4）枝芽的結(jié)構(gòu)包括幼葉，芽軸和芽原基，幼葉將來發(fā)育成葉，芽軸不斷的生長，將發(fā)育成枝條的主干或莖，芽原基將形成新芽，可能發(fā)育成枝條，也可能發(fā)育成一朵花。
考點(diǎn)：本題考查植物的莖的結(jié)構(gòu)和芽的發(fā)育，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。