15．下列屬于生物影響環(huán)境的事例是（　�。�
A．青草地的蛙是綠色的B．生活在沙漠中的駱駝，尿液非常少
C．大樹底下好陰涼D．沙漠里的駱駝刺根系特別發(fā)達(dá)

分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．

解答 解：ABD、青草地的蛙是綠色的、生活在沙漠中的駱駝，尿液非常少、沙漠里的駱駝刺根系特別發(fā)達(dá)是生物適應(yīng)環(huán)境，A錯(cuò)誤；
C、蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣狀態(tài)通過(guò)氣孔散失到大氣中的過(guò)程．蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多；蒸騰作用散失水分，吸收熱量，使氣溫降低；夏天大樹還能遮擋陽(yáng)光，降低溫度；此外大樹還能進(jìn)行光合作用，釋放氧氣，使空氣清新宜人．因此樹蔭下，空氣濕潤(rùn)、涼爽、清新宜人．故“大樹底下好乘涼”，是大樹的蒸騰作用對(duì)環(huán)境的影響，C正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．李明家種植的百合花大部分植株的葉子出現(xiàn)了發(fā)黃現(xiàn)象，他的父母十分焦急．李明上網(wǎng)查找資料，并將發(fā)黃的和顏色正常的百合花葉子送到某科研單位檢測(cè)，得到數(shù)據(jù)如表．
發(fā)黃的葉子與顏色正常的葉子鐵元素含量（單位ug/g）
發(fā)黃的葉子顏色正常的葉子
鐵22.030.3
請(qǐng)回答問(wèn)題．
（1）根據(jù)檢測(cè)結(jié)果，你猜測(cè)李明家百合花葉子發(fā)黃的原因是：鐵元素含量太低．
（2）為了證實(shí)這一猜測(cè)，李明做了以下實(shí)驗(yàn)．
①在自家一個(gè)花棚中選取了兩個(gè)同樣大小的實(shí)驗(yàn)區(qū)，編號(hào)為1號(hào)和2號(hào)（這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)百合花葉子發(fā)黃程度基本一致）；
②在1號(hào)實(shí)驗(yàn)區(qū)的百合花葉子上噴施添加了鐵元素的某種化學(xué)肥料，而2號(hào)實(shí)驗(yàn)區(qū)的百合花葉子上噴施等量不添加鐵元素的同種化學(xué)肥料；
③兩個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)除了上述變量不同外，其他條件必須相同且適宜；
④觀察記錄兩個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)百合花新葉的顏色．
（3）如果兩個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)的百合花新葉仍然發(fā)黃，則說(shuō)明百合花葉子發(fā)黃與鐵元素含量無(wú)關(guān)；如果1號(hào)實(shí)驗(yàn)區(qū)百合花新葉不發(fā)黃，而2號(hào)實(shí)驗(yàn)區(qū)百合花新葉仍然發(fā)黃，則說(shuō)明百合花葉子發(fā)黃與鐵元素含量低有關(guān)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．化石為生物進(jìn)化提供了最直接的證據(jù)
B．米勒模擬實(shí)驗(yàn)證明了原始地球能形成有機(jī)物
C．動(dòng)物的進(jìn)化趨勢(shì)是從體型小到體型大
D．生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．鑒別一個(gè)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，應(yīng)檢查它有無(wú)（　�。�
A．細(xì)胞核B．細(xì)胞壁C．線粒體D．液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．發(fā)酵技術(shù)在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，下列食品的制造中沒有利用發(fā)酵技術(shù)的是（　�。�
A．果脯B．醬油C．腐乳D．泡菜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．多細(xì)胞生物體經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分化形成了不同的（　�。�
A．組織B．器官C．系統(tǒng)D．個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．我國(guó)西部一些地區(qū)實(shí)施退耕還林還草，其主要目的是（　�。�
A．發(fā)展畜牧業(yè)B．發(fā)展旅游業(yè)C．發(fā)展林業(yè)經(jīng)濟(jì)D．改善生態(tài)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．人們?cè)谏a(chǎn)生活實(shí)踐中掌握了一些食物的保存方法．咸魚這種保存方法主要是（　�。�
A．真空包裝法B．巴氏消毒法C．滲透保存法D．腌制法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列對(duì)生物遺傳變異特性的描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．一對(duì)正常毛色的孟加拉虎生下一只白色幼虎，可能是基因突變
B．生男生女是由卵細(xì)胞含有的性染色體決定的
C．花生果實(shí)的大小是由遺傳物質(zhì)和環(huán)境共同作用的結(jié)果
D．轉(zhuǎn)基因鼠的獲得是基因控制性狀的典型實(shí)例

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