17．圖中的A、B、C為人體某器官內(nèi)的血管，其中毛細血管是B．如果血液流經(jīng)該器官后，尿素等代謝廢物的含量減少，則該器官是腎臟；如果該器官是肺，血液流經(jīng)后，氧的含量變化情況：增加．（選填“增加”或“減少”）

分析 人體內(nèi)的血管包括動脈、靜脈、毛細血管；動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管；毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管；靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管．血液在血管內(nèi)的流動方向一般是動脈→毛細血管→靜脈．圖示中A是動脈，B是毛細血管，C是靜脈．

解答 解：血液在血管內(nèi)的流動方向是：動脈→毛細血管→靜脈．根據(jù)圖示中血管輸送血液的方向可以判斷圖示中A是動脈，B是毛細血管，C是靜脈．
腎臟是形成尿液的主要器官，當血液流經(jīng)腎臟后，腎臟進行生理活動如重吸收作用消耗營養(yǎng)物質(zhì)，氧化分解有機物釋放能量，血液中氧氣含量減少，二氧化碳增多，血液中的養(yǎng)料要減少，血液中的尿素含量減少．
肺是人體與外界進行氣體交換的主要器官，當血液流經(jīng)肺后，血液中氧氣含量增多，二氧化碳減少，同時肺進行生理活動消耗營養(yǎng)物質(zhì)，血液中的養(yǎng)料要減少．
故答案為：B；    腎臟；  增加．

點評 根據(jù)血液在血管內(nèi)的流動方向以及正確識圖是做好該題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．2013年，北京大學某研究團隊成功地使用4種小分子化學物質(zhì)，將甲小鼠的皮膚細胞誘導成全能干細胞（具有能發(fā)育成完整個體的潛能的細胞），并克隆出后代小鼠．下列相關敘述中，正確的是（　�。�
A．誘導成的全能干細胞能進行細胞分裂、分化和生長
B．甲小鼠能通過體內(nèi)受精、卵生等有性生殖方式繁殖后代
C．后代乙小鼠染色體上的DNA、基因和蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
D．穴居的小鼠嘴前端用來探路的胡須發(fā)達是“用進廢退”的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．實驗課上，老師將兩張剛剛制好的永久裝片和兩張寫有“洋蔥表皮細胞”和“口腔上皮細胞”的標簽交給小敏同學，請他借助顯微鏡將標簽貼好．你認為小敏同學貼標簽的依據(jù)是（　　）
A．有無葉綠體B．有無細胞壁
C．有無成形的細胞核D．有無細胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．閱讀以下材料，分析回答問題：
資料一：2011年歐洲陸續(xù)暴發(fā)腸出血性大腸桿菌疫情，腸出血性大腸桿菌對多種抗生素具有耐藥性．
資料二：感染腸出血性大腸桿菌患者嚴重時導致溶血性尿毒綜合癥，最后患者因腎衰竭而死亡．
（1）從傳染病學角度來說，腸出血性大腸桿菌屬于．
（2）疫情到來初期，可注射相應的疫苗，以避免感染疾病，該做法屬于特異性免疫．
（3）腸出血性大腸桿菌具有耐藥性的這種變異屬于可遺傳的變異（選填“可遺傳”或“不可遺傳”）．
（4）腸出血性大腸桿菌的生殖方式屬于無性生殖中的分裂生殖．
（5）腸出血性大腸桿菌的同化作用類型屬于異養(yǎng)型．
（6）腸出血性大腸桿菌患者每天要完成一系列的生命活動，其排尿反射的神經(jīng)中樞在脊髓中．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．圖甲是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗材料的處理，圖乙是顯微鏡下觀察到的視野圖象，請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實驗觀察過程中，應時常往棉絮上滴加清水，這樣做的目的是保持小魚正常的呼吸．
（2）圖乙所示圖象，觀察者認為1是毛細血管，判斷的主要依據(jù)是紅細胞單行通過．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．某同學在兩個同樣材質(zhì)、大小的花盆中各種下10粒大豆種子，并設計了如下的探究條件：
組別光線情況溫度/℃水
甲向陽處20適量澆水
乙黑暗處20適量澆水
（1）這種探究方法屬于實驗法．
（2）從上述探究條件可知，這位同學研究的影響大豆發(fā)芽的因素是光照．
（3）若他要增加丙組實驗與甲組對照，探究“水分對大豆發(fā)芽的影響”，請你幫助他完成丙組的他那就條件設計表：
組別光線情況溫 度/℃水
丙向陽處20干燥
（4）如果實驗結(jié)果與該同學的假設不相符時，正確的做法是D．
A．馬上否定原來的假設          B．修改實驗數(shù)據(jù)，使結(jié)論與假設一致
C．如實記錄，照舊再做一次實驗   D．仔細分析原因，找出問題，重做實驗．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．王阿姨感到身體不舒服，到醫(yī)院進行血常規(guī)化驗，測得血紅蛋白含量為100.5g/L（正常值范圍是120g/L--160g/L），他應該注意多吃的食物是（　　）
A．脂肪和鈣含量較多的B．蛋白質(zhì)和鐵含量較多的
C．糖類和鐵含量較多的D．蛋白質(zhì)和維生素含量較多的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．毛細血管是連通于最小的動脈和靜脈之間的血管．毛細血管的內(nèi)徑十分微小，管壁非常薄，管愉血流速度最慢．毛細血管的這些特點，便于血液與組織細胞充分地進行物質(zhì)交換．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．為了研究溫度對小麥種子萌發(fā)的影響，某科技小組進行了如下實驗：
【實驗材料】
某品種小麥種子800粒，培養(yǎng)皿（直徑90mm），脫脂棉，自動恒溫箱，蒸餾水等．
【實驗過程】
①取培養(yǎng)皿6只，在沸水中煮沸一段時間再冷卻，編號為A、B、C、D、E、F；將脫脂棉在開水中浸泡后冷卻，再平鋪在培養(yǎng)皿內(nèi)．
②挑選600粒種子并隨機分成6等份，然后再均勻地擺放在8只培養(yǎng)皿內(nèi)，蓋上蓋，放到6只溫度不同的自動恒溫箱內(nèi)，每隔一天檢查并適時噴水．
③6天后，統(tǒng)計各組培養(yǎng)皿內(nèi)種子的發(fā)芽率．結(jié)果記錄如下表：
組別ABCDEF
溫度（℃）101520253035
發(fā)芽率（%）487482948675
請分析回答：
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可得出的實驗結(jié)論是種子的發(fā)芽率先隨著溫度的增加而增加，超過了25度后，隨著溫度的增加而減少．
（2）為了使各溫度下測試的發(fā)芽率更準確，應該補充的實驗是進行重復實驗，即選擇該品種的小麥種子再做1次或多次分組實驗．
（3）為了在20～30℃區(qū)間找到更準確的促發(fā)芽溫度，應該補充的實驗是在20～30℃之間分別設置5組不同溫度即21℃、23℃、25℃、27℃、29℃，重新進行以上實驗并測得各組發(fā)芽率（簡要說出操作方法）．
（4）如圖是小麥種子萌發(fā)成幼苗過程中干重的變化曲線．OB段干重減少是因為小麥種子在萌發(fā)過程中，消耗掉了貯存在種子結(jié)構(gòu)中胚乳里的有機物．幼苗光合作用強度大于呼吸作用強度始于圖中的B點．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案