14.下列反射活動(dòng)屬于人生來就有的簡(jiǎn)單反射是(  )
A.聽到上課鈴聲進(jìn)教室B.蟲飛過眼前立即眨眼
C.聞到肉香分泌唾液D.司機(jī)看到紅燈就停車

分析 (1)簡(jiǎn)單反射是指人生來就有的先天性反射.是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成.
(2)復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式.

解答 解:ACD、聽到上課鈴聲進(jìn)教室、聞到肉香分泌唾液、司機(jī)看到紅燈就停車,都是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上,在大腦皮層參與下完成的反射,因此都屬于復(fù)雜反射,不是簡(jiǎn)單反射,ACD不正確;
B、蟲飛過眼前立即眨眼,是人生來就有的簡(jiǎn)單反射,B正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.有人曾做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):把密閉的玻璃罩放在有光照的適宜環(huán)境下.

A圖是把一支蠟燭放在一個(gè)密閉的玻璃罩中燃燒,不一會(huì),蠟燭熄滅了.
B圖是把一只小白鼠放在一個(gè)密閉的玻璃罩中,幾個(gè)小時(shí)后小白鼠也死了.
C圖是把一支蠟燭放在裝有綠色植物的密閉玻璃罩中,蠟燭不熄滅.
D圖是把一只小白鼠放在裝有綠色植物的密閉玻璃罩中,小白鼠仍然存活.
請(qǐng)?zhí)骄肯铝袉栴}:
(1)B圖中小白鼠死亡的原因是缺氧.
(2)D圖中小白鼠能夠存活的原因是光合作用制造氧氣供小白鼠呼吸.
(3)如果D圖中沒有小白鼠,植物可以一直活下去嗎?不可以(可以,不可以).原因是植物缺少光合作用的原料二氧化碳.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.知識(shí)應(yīng)用,解決問題
(一)預(yù)習(xí)思考
氣體成分環(huán)境中的氣體(%)呼出的氣體(%)
氮?dú)?/TD>7878
氧氣2116
二氧化碳0.034
0.071.1
其它氣體0.90.9
表是各種氣體成分,分析表中的數(shù)據(jù).
(二)設(shè)問解疑
(1)人體呼出的氣體與環(huán)境中的氣體相比,沒有發(fā)生變化的是氮?dú)夂推渌鼩怏w.
(2)人體呼出的氣體與環(huán)境中的氣體相比較,含量變小的是氧氣.含量變大的是二氧化碳.
(三)簡(jiǎn)結(jié)轉(zhuǎn)新
(3)人體呼出的氣體中含量最多的是氮?dú)猓?/div>

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.將左右相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用直線連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.從物質(zhì)和能量的變化方面看,綠色植物的光合作用是(  )
A.合成有機(jī)物,釋放能量B.合成有機(jī)物,貯存能量
C.分解有機(jī)物,釋放能量D.分解有機(jī)物,貯存能量

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.近年來,肺結(jié)核大有卷土重來之勢(shì).科學(xué)家為研究結(jié)核病,利用小白鼠作為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)見下表.請(qǐng)分析回答問題.
組別第一次處理第二次處理
方法結(jié)果方法結(jié)果
甲組小白鼠注射脫毒結(jié)核菌沒有患結(jié)核病注射強(qiáng)毒結(jié)核菌沒有患結(jié)核病
乙組小白鼠不注射脫毒結(jié)核菌沒有患結(jié)核病注射強(qiáng)毒結(jié)核菌患結(jié)核病
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,在傳染病中被稱為病原體的是強(qiáng)毒結(jié)核菌,理由是強(qiáng)毒結(jié)核菌具有傳染性和流行性.
(2)乙組小白鼠在實(shí)驗(yàn)中稱為對(duì)照組.
(3)實(shí)驗(yàn)中,甲組小白鼠注射強(qiáng)毒結(jié)核菌后,沒有患結(jié)核病,你分析的原因是在脫毒結(jié)核菌(抗原)的刺激下小白鼠會(huì)產(chǎn)生特異性抗體,這種免疫方式稱為特異性免疫.
(4)該實(shí)驗(yàn)獲得的研究成果是:可利用結(jié)核菌作為疫苗預(yù)防結(jié)核病.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.正常情況下,脈搏的次數(shù)與心率相同,脈搏的產(chǎn)生維持了人體的血壓.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列血管兩端都是毛細(xì)血管的是( 。
A.入球小動(dòng)脈B.肺動(dòng)脈C.出球小動(dòng)脈D.肺靜脈

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4.在生物的傳種接代過程中,上一代把遺傳物質(zhì)傳遞給下一代是通過( 。
A.受精卵B.配子C.蛋白質(zhì)D.性狀

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同步練習(xí)冊(cè)答案