細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的
A.生產(chǎn)者B.分解者C.消費者D.轉(zhuǎn)化者
B

試題分析:生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量,消費者主要指各種動物,動物直接或間接以植物為食,是消費者,在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用,分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán),所以此題答案為B。
點評:此題為基礎(chǔ)知識題,較易,解答此類題目的關(guān)鍵是熟記綠色植物是生產(chǎn)者,動物是消費者,細菌、真菌等是分解者。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

下列是一組科學探究題,請分析回答問題。
為了探究食品腐敗的原因和細菌生存的條件,某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個相同錐形瓶,按下表要求處理。
瓶號



加入物質(zhì)
50毫升滅菌牛奶
50毫升滅菌牛奶
50毫升滅菌牛奶
瓶口處理
不作處理
不作處理
用消毒棉球塞住
溫度
25度
5度
25度
(1)分析甲、乙實驗可知,實驗的變量是          。
(2)分析甲、丙實驗可知,實驗的變量是             ,目的是為了探究            
                                                          。
(3)設(shè)計該探究活動的基本原則之一是               變量的原則。
(4)觀察是科學探究的基本方法,以下說法錯誤的是(   )
A.科學觀察要有明確的目的
B.觀察要全面細致和實事求是
C.科學觀察不可以直接用肉眼,必須借助放大鏡,顯微鏡等儀器
D.科學觀察有時需要較長時間,要有計劃,有耐心

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列細菌中,能使豆科植物生長良好的是:(     )
A.枯草桿菌B.酵母菌C.根瘤菌D.鏈球菌

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

很多單細胞生物與人類關(guān)系非常密切,如土壤中生活的________可以分解動物尸體和枯枝落葉。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”,某同學做了如下的實驗。將甲、乙兩套裝置分別連接好,分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘,然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中。三天后,甲裝置中的肉湯變質(zhì)了,乙裝置中的肉湯未變質(zhì)。乙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因是
A.室溫保持在25℃B.沒有空氣進入乙試管內(nèi)
C.選用的肉比甲的好D.彎管阻擋了細菌進入肉湯中

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(每空1分,共6分)
如圖所示真菌、細菌及動物在物質(zhì)循環(huán)中的作用,請據(jù)圖回答:

(1)圖中的①過程代表                     ,②過程代表_______________。
(2)③過程是由________完成的,它們在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是________,其主要作用是____________________________________。
(3)動物在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中具有的作用是_____________          ___。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,細菌和真菌把動植物遺體分解成    、水       ,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

假如世界上沒有了微生物 (   )
A.只要有綠色植物,生態(tài)環(huán)境照常穩(wěn)定
B.只要有消費者,生態(tài)環(huán)境照常穩(wěn)定
C.生態(tài)平衡被破壞,地球會變成一個垃圾場
D.不會出現(xiàn)什么變化

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列食品利用霉菌發(fā)酵制作成的是( 。
A.酸奶B.面包C.醬D.泡菜

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同步練習冊答案