5.自然界中動(dòng)物種類繁多,形態(tài)千差萬別.下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.昆蟲用來保持體內(nèi)水分的結(jié)構(gòu)是外骨骼
B.蠶寶寶身體柔軟分節(jié),因此家蠶屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物
C.鳥類的身體大都呈流線型,并有與肺相通的氣囊
D.哺乳動(dòng)物體表被毛,具有恒溫、胎生等特點(diǎn)

分析 (1)昆蟲體表有外骨骼;
(2)身體分節(jié)是節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同點(diǎn);
(3)鳥適于飛行的特點(diǎn),:①鳥體形呈流線型,可減少飛行時(shí)空氣的阻力;②適于飛行,體表被覆羽毛,其中正羽適于飛行;③直腸很短,攝取的食物消化后的殘?jiān)芎芸祀S糞便排出體外,有助于減輕自身的體重;④鳥類有氣囊,與肺相通;
(4)哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生,哺乳.

解答 解:A、昆蟲體表有外骨骼,保護(hù)和支持內(nèi)壁柔軟的身體,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā),A正確;
B、蠶的身體分節(jié)且分部,屬于節(jié)肢動(dòng)物,B錯(cuò)誤;
C、鳥類的身體大都呈流線型,用肺呼吸,并有與肺相通的氣囊,C正確;
D、哺乳動(dòng)物體表被毛,具有恒溫、胎生哺乳等特點(diǎn),D正確.
故選:B.

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練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.從猿到人的進(jìn)化過程中,由于森林大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活.下到地面上的這部分森林古猿,由于環(huán)境的改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化,一代一代地向直立行走的方向發(fā)展,前肢則解放出來,能夠使用樹枝、石塊等來獲取、防御敵害,臂和手逐漸變得更加靈巧.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)桃的花和果實(shí)的敘述中,正確的是( 。
①受精卵發(fā)育成種子           
②花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊
③花和果實(shí)屬于生殖器官       
④果實(shí)是由胚珠發(fā)育而來的.
A.②④B.②③C.①④D.①③

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為正常人進(jìn)食后血糖含量的變化曲線.請(qǐng)分析回答有關(guān)問題.
(1)進(jìn)食后1h內(nèi)(BC段),血糖含量出現(xiàn)上升的原因是食物中的糖類被吸收回到血液.
(2)CD段出現(xiàn)血糖含量下降是由于激素 的調(diào)節(jié)作用.
(3)從圖中可知,正常人血糖濃度保持在5(m mol/L)左右.
(4)李大爺去年患上糖尿病,一年來主要依靠肌肉注射胰島素來維持血糖的穩(wěn)定.胰島素制劑不能口服的理由是:胰島素是一類蛋白質(zhì)類激素,口服時(shí)容易被消化.
(5)李大爺在進(jìn)行肌肉注射胰島素時(shí),肌肉出現(xiàn)不自主地顫栗,而后感覺到疼痛.“顫栗”是一種反射活動(dòng),李大爺?shù)耐从X是在大腦皮層產(chǎn)生的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列生物除哪項(xiàng)外,其他都是單細(xì)胞生物體( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了三種處理:①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁虎趯z頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢;③將饅頭塊與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌.請(qǐng)回答下列問題:
(1)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí),應(yīng)選取1號(hào)、3號(hào)兩組作對(duì)照.
(2)以“唾液”為變量時(shí),應(yīng)選取1號(hào)、2號(hào)兩組作對(duì)照.3號(hào)試管中的饅頭塊既沒有切碎,也沒有攪拌,起對(duì)照作用.
(3)若將3支試管都放入37℃左右溫水中,5~10分鐘后取出,1號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán).原因是饅頭中的淀粉被唾液淀粉酶全部分解了.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液的分泌都有關(guān)系.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是關(guān)于糧食存放時(shí),空氣中氧氣濃度與糧食釋放出的二氧化碳?xì)怏w的關(guān)系圖象,請(qǐng)據(jù)圖分析,保存糧食應(yīng)該選擇哪個(gè)狀態(tài)下的氧氣濃度最適宜( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在尿的形成過程中對(duì)血液起過濾作用的結(jié)構(gòu)是3腎小球,對(duì)原尿進(jìn)行重吸收的結(jié)構(gòu)是7腎小管.
(2)與3內(nèi)液體相比,6內(nèi)液體不含血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì).與原尿相比,尿中不含葡萄糖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列哪一項(xiàng)不是森林具有的生態(tài)效益( 。
A.蓄保水土B.促進(jìn)水循環(huán)和碳氧平衡
C.為野生動(dòng)植物提供棲息地D.增加旅游收入

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同步練習(xí)冊(cè)答案