“人有人言，獸有獸語”，動物能利用“行為語言”傳遞信息．下列除哪項(xiàng)外，均為動物傳遞信息的“行為語言”（ ）

A．昆蟲分泌性外激素引誘異性

B．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時(shí)跳圓形舞

C．老母雞“咯咯”的召喚小雞

D．烏賊遇到敵害時(shí)釋放墨汁

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市武安市七年級期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于我國面臨的植被問題的是（ ）

A．植樹造林、綠化荒山

B．我國森林覆蓋率低，僅為16.55%

C．我國長期對森林資源的利用不夠合理，森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退趨勢

D．我國由于過度放牧，草場退化、沙化嚴(yán)重，是世界土地沙漠化比較嚴(yán)重的國家

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西梧州市岑溪市八年級期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

海濱城市青島物種豐富．有魷魚等軟體動物．還有蝦、蟹等節(jié)肢動物．這樣分類的依據(jù)是生物的（ ）特征．

A．食物種類 B．形態(tài)結(jié)構(gòu) C．生態(tài)環(huán)境 D．地理分布

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西梧州市岑溪市八年級期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蜥蜴的皮膚干燥又粗糙，表面覆蓋著角質(zhì)鱗片，這樣的皮膚有利于（ ）

A．爬行 B．吸收營養(yǎng)

C．輔助呼吸 D．減少體內(nèi)水分蒸發(fā)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市石竹附中八年級期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是兔和貓的牙齒圖，據(jù)圖回答：

（1）給出圖中各指示線所指結(jié)構(gòu)的名稱1 2 3 4

（2） 圖是家兔的牙齒； 圖是貓的牙齒，這樣判斷的理由是：家兔的牙齒有 和 沒有 ．[ ] 適于切斷植物纖維，[] 適于磨碎食物，除此之外家兔消化道上有發(fā)達(dá)的 這些都是與 生活習(xí)性相適．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市石竹附中八年級期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于鳥類特有的特征是（ ）

①體表有羽毛 ②用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 ③體溫恒定 ④通過產(chǎn)卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飛行．

A．①③⑥ B．①②⑤ C．②③④ D．②⑤⑥

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市石竹附中八年級期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

）蚯蚓剛毛的作用（ ）

A．感覺光線 B．感覺聲音 C．協(xié)助運(yùn)動 D．與生殖有關(guān)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省酒泉市八年級期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是生活中常見的五種生物，請結(jié)合所學(xué)知識回答問題：

（1）以上生物中，屬于種子植物的是 （填字母），屬于脊椎動物的是 （填字母）．

（2）C的發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期，叫做 發(fā)育．

（3）D生活在陰濕的地方，具有根、莖、葉的分化，屬于 植物．

（4）E生活在水中，它用 呼吸．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省莆田市仙游縣第二教學(xué)片區(qū)七年級期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)所學(xué)生物知識，完成下列填空：

（1）生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ．

（2）生物分類的最基本單位是 ．

（3）科學(xué)探究的基本步驟是：提出問題、 、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流．

（4）被子植物和裸子植物統(tǒng)稱為 ．

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同步練習(xí)冊答案