瓶號 | 種子所處的環(huán)境 | 實驗結果 |
1 | 10粒相同種子,不放水,置于溫暖處 | 不萌發(fā) |
2 | 10粒相同種子,放少量水,置于溫暖處 | 萌發(fā) |
3 | 10粒相同種子,放少量水,置于冰箱保鮮層(0℃) | 不萌發(fā) |
4 | 10粒相同種子,放過量水,浸沒種子,置于溫暖處 | 不萌發(fā) |
分析 (1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:(1)請根據(jù)實驗結果分析回答:
①2號瓶和1號瓶唯一不同的變量是水分,因此比較2號瓶和1號瓶的結果,說明種子的萌發(fā)需要適量的水分.
②2號瓶和3號瓶唯一不同的變量是溫度,比較2號瓶和3號瓶的結果,說明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度.
③2號瓶和4號瓶唯一不同的變量是空氣,因此比較2號瓶和4號瓶的結果,說明種子的萌發(fā)需要充足的空氣.
(2)“象上述各組實驗一樣”,每組對照實驗一般只設1個變量因素,而且每個變量因素都應該設置一組對照試驗.
(3)花生種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中,因此“若實驗中用的是花生種子,種子萌發(fā)時”,胚發(fā)育所需的養(yǎng)分來自于種子的子葉.
(4)果實包括果皮和種子,種子包括種皮和胚.因此麻屋子指果皮,紅帳子指種皮,白胖子指胚.
故答案為:(1)①水分
②溫度
③空氣
(2)1;對照試驗
(3)子葉
(4)胚
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的惟一性.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蓄保水土 | B. | 促進水循環(huán)和碳氧平衡 | ||
C. | 為野生動植物提供棲息地 | D. | 增加旅游收入 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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在“膳食寶塔”中的位置 | 食物分類 | 每天建議攝入量(g) |
第五層 | 油脂類 | 小于25 |
第四層 | 豆、奶類 | 100~150 |
第三層 | 魚、肉、蛋類 | 125~200 |
第二層 | 蔬菜、水果類 | 400~500 |
第一層 | 谷類 | 450~750 |
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