Question

4．圖1A、B兩瓶的容積和瓶中的種子量相同，A瓶中裝的是萌發(fā)的種子，B瓶中裝的是煮熟并冷卻到室溫的種子．最后各插入一支溫度計，24小時后觀察分析．

（1）A瓶的溫度比B瓶的溫度高些．
（2）將帶溫度計的軟木塞取下，把兩支燃燒的蠟燭分別放進兩瓶中．結(jié)果放進A瓶里的蠟燭，火焰會很快熄滅．若在未放入燃著的蠟燭前，將等量的澄清石灰水分別倒入A、B瓶，振蕩后倒出觀察石灰水，發(fā)現(xiàn)變渾濁的僅A．
（3）若表示光合作用的式子是：水+二氧化碳$→_{B}^{A}$有機物（儲存能量）+C．
根據(jù)光合作用的有關(guān)知識，回答下列問題：
①綠色植物在黑暗處不能進行光合作用，說明A光照是光合作用不可缺少的條件．
②）綠色植物進行光合作用的場所是B葉綠體．
③綠色植物通過光合作用產(chǎn)生大量的C氧氣，可以調(diào)節(jié)大氣成分．
④綠色植物通過光合作用將能量貯藏在有機物中．
⑤請用式子有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量表示出呼吸作用．
（4）圖2右依次是用天竺葵驗證綠葉在光下制造有機物的前四步．第一步黑暗處理一晝夜的目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗；第四步在大、小燒杯中裝的液體分別是水、酒精，酒精的作用是溶解葉綠素．

Answer 1

分析 （1）細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用．
（2）綠葉在光下制造有機物實驗的主要步驟：暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．據(jù)此解答．

解答 解：（1）A瓶內(nèi)是萌發(fā)的種子能進行呼吸作用，將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以A瓶的溫度會升高．B瓶內(nèi)是未萌發(fā)的種子，呼吸作用弱，與起始溫度相比升高．
（2）A瓶內(nèi)是萌發(fā)的種子能進行呼吸作用，消耗氧氣，釋放二氧化碳，因此把兩支燃燒的蠟燭分別放進兩瓶中．結(jié)果放進A瓶里的蠟燭火焰會很快熄滅．通入石灰水后變渾濁的也是A瓶．
（3）①、②遮光處與見光處的區(qū)別是葉綠體，遮光處沒有葉綠體，實驗的結(jié)果是遮光處沒有變藍，說明遮光處沒有制造淀粉，故不能正常進行光合作用，因此說明說明A光照是光合作用不可缺少的條件，同時也說明葉綠體是植物進行光合作用的重要條件．
③植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣可以調(diào)節(jié)大氣成分．
④綠色植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能儲存在它所合成的有機物中．
⑤細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用．這一過程可用反應(yīng)式表示如下：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量
（4）把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存．
脫色：光照數(shù)小時后，摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱，使葉片逐漸由綠色變?yōu)辄S白色．目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素，便于觀察．要“隔水”的原因是酒精易燃、易揮發(fā)，直接加熱容易引起燃燒，使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險．大燒杯中放的是水，小燒杯放入的是酒精，酒精的作用溶解葉綠素．
故答案為：（1）高；
（2）A；A；
（3）①光照；
②葉綠體  
③氧氣
④有機物
⑤有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量；
（4）把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗；水；酒精；溶解葉綠素．

點評 解答此題的關(guān)鍵是理解呼吸作用的概念和驗證綠色植物在光下制造有機物的過程．