A. | 多種消化系統(tǒng)疾病 | B. | 多種運(yùn)動系統(tǒng)疾病 | ||
C. | 多種呼吸系統(tǒng)疾病 | D. | 多種神經(jīng)系統(tǒng)疾病 |
分析 此題考查的是吸煙對人體健康的危害.煙草燃燒時(shí),煙霧中的有害物質(zhì)如尼古丁、一氧化碳、焦油等有害物質(zhì)進(jìn)入人體,降低呼吸道的凈化作用,使呼吸道容易受病菌侵襲而患?xì)夤苎、支氣管炎等疾。泻ξ镔|(zhì)到達(dá)肺內(nèi)后,還能誘發(fā)肺的疾。
解答 解:煙草燃燒時(shí),煙霧中含有許多對人體有害的物質(zhì)如尼古丁、一氧化碳、焦油等有害物質(zhì),這些物質(zhì)會使吸煙者和被動吸煙者的呼吸系統(tǒng)受到不良刺激,抑制氣管和支氣管內(nèi)表面的黏膜上纖毛的運(yùn)動,使痰液不能及時(shí)排出,降低呼吸道的凈化作用,使呼吸道容易受病菌侵襲而患?xì)夤苎、支氣管炎等疾。泻ξ镔|(zhì)到達(dá)肺內(nèi)后,還能誘發(fā)肺的疾。畵(jù)統(tǒng)計(jì),慢性氣管炎,肺癌等呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)病率,吸煙者比不吸煙者高.因此選項(xiàng)A、B、D不符合題意.
故選:C.
點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是理解吸煙對人體健康的危害.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有根、莖、葉的分化 | B. | 能進(jìn)行光合作用 | ||
C. | 種子有果皮包被 | D. | 體內(nèi)有維管組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 按照正確的操作順序,該同學(xué)先后看到的視野依次③④②①⑤ | |
B. | 若觀察過程中沒有更換目鏡,則觀察視野⑤時(shí)用的物鏡比觀察②時(shí)用的物鏡短 | |
C. | 觀察到視野④后,該同學(xué)向右上方移動裝片可觀察到視野② | |
D. | 要使視野①的亮度增加,把顯微鏡移到明亮處即可 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物 | |
B. | 綠色植物能維持生物圈中的碳-氧平衡 | |
C. | 植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度,減少降水 | |
D. | 綠色植物在保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候等方面起重要作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用生物資源 | |
B. | 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施 | |
C. | 保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | |
D. | 為了豐富我國的動植物資源,應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①②③ | D. | ②③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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