13．細菌、真菌和動物一樣都需要氧氣進行呼吸作用．×（判斷對錯）

分析 此題考查細菌和真菌的生活條件．細菌有需氧型的也有厭氧性的．

解答 解：細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物．但不同的細菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣，有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制．
故答案為：×．

點評 并不是所有的細菌都需要氧氣如破傷風(fēng)桿菌．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列哪項不是利用仿生技術(shù)制作的（　�。�
A．奧運會的“鳥巢”B．雷達C．薄殼建筑D．汽車

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示血液流經(jīng)腎臟形成尿液的過程中幾種成分（蛋白質(zhì)、葡萄糖、尿酸和尿素）在各種液體中百分含量的變化，字母表示腎臟的有關(guān)結(jié)構(gòu)，下列說法錯誤的是（　　）
A．[B]內(nèi)的液體是原尿
B．圖中表示有重吸收功能的是[C]
C．[D]內(nèi)的液體主要有水、無機鹽和尿素
D．曲線甲、乙所示物質(zhì)分別是蛋白質(zhì)、葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為稱為學(xué)習(xí)行為，下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．大雁南飛B．小狗算加法C．蜜蜂跳舞D．蜘蛛結(jié)網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．對于生態(tài)平衡的認(rèn)識，正確的一項是（　　）
A．生態(tài)平衡是一種絕對的平衡B．生態(tài)平衡是一種動態(tài)的平衡
C．生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)動植物的數(shù)量相等D．生態(tài)系統(tǒng)一旦平衡就不會改變

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

18．病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細胞結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．2016年1月25日，世界自然基金會（WWF）發(fā)布2016地球一小時中國區(qū)主題-“為”藍生活，鼓勵公眾為了藍色天空和藍色星球，踐行可持續(xù)的生活和消費方式．為此我們倡導(dǎo)低碳生活，低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式．“低碳生活”主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)．低碳生活代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真地去進行人與自然的活動．
（1）煤炭、石油和天然氣的燃燒與人類的呼吸一樣，會消耗大氣中的氧氣，并釋放出二氧化碳氣體．
（2）我們倡導(dǎo)植樹造林，保護森林，是因為森林中的綠色植物通過光合作用，減少了大氣中溫室氣體的含量，有利于維持自然界的碳-氧平衡．
（3）你能為“低碳生活”做些什么？寫一條和大家分享：隨手關(guān)燈，節(jié)約用電；多騎自行車，少坐汽車；少用紙巾，重拾手帕；使用節(jié)能燈泡，提倡節(jié)約用電等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．地球上的植物五彩繽紛，其中進化程度最高的植物類群是（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物C．裸子植物D．被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是蝗蟲的形態(tài)示意圖，請你按照圖中的序號答題：

（1）蝗蟲身體分為頭部、胸部和腹三部分．
（2）蝗蟲的運動器官都是著生在胸部．
（3）蝗蟲的呼吸器官是氣管．
（4）蝗蟲圖中的（7）是后足，它適于跳躍運動．
（5）蝗蟲的身體、足和觸角都是分節(jié)的，此特征使運動更加靈活．

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同步練習(xí)冊答案