“舌尖上的安全，味蕾上的健康”，越來越被人們關(guān)注．以下生活中常見的做法，合理的是（　　）
A、土豆發(fā)芽后，掰掉芽就可放心食用B、吃剩后異味不大的飯菜下頓直接食用C、腌黃瓜容易腐爛，可以多加些防腐劑D、購買包裝食品時(shí)注意識(shí)別生產(chǎn)日期和保質(zhì)期
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖曲線表示唾液中的唾液淀粉酶經(jīng)過消化道的各個(gè)器官時(shí)被消化的程度．請判斷唾液淀粉酶屬于哪類物質(zhì)（　�。�
A、淀粉B、脂肪C、蛋白質(zhì)D、維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

“口腔內(nèi)的化學(xué)性消化”實(shí)驗(yàn)需要在一定溫度條件下進(jìn)行，這是由于唾液淀粉酶在高于或低于37℃時(shí)催化作用都會(huì)降低．下列表示唾液淀粉酶的活性與溫度有關(guān)系的示意圖中，正確的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列是某快餐店推出的幾組午餐食譜，對(duì)青少年來說，最科學(xué)、合理的一組食譜是（　�。�
A、米飯、炒肉片、燒帶魚、炒青菜、水果B、牛奶、炸雞腿、面包、冰淇淋C、米飯、涼拌黃瓜、冬瓜海帶湯、燒豆腐D、饅頭、紅燒牛肉、清蒸肉圓、骨頭湯

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科目：初中生物 來源： 題型：

張明12歲，正是長身體的時(shí)候，他的早、中、晚三餐能量分配合理的是（　�。�
A、40%、40%、20%B、30%、30%、40%C、40%、30%、30%D、30%、40%、30%

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科目：初中生物 來源： 題型：

媽媽整理冰箱時(shí)發(fā)現(xiàn)一盒牛奶，拿出來讓你喝，從食品安全的角度，你首先應(yīng)關(guān)注包裝說明上的（　�。�
A、產(chǎn)地B、凈含量C、保質(zhì)期D、營養(yǎng)成分

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體呼吸系統(tǒng)的組成是（　�。�
A、呼吸道和肺B、鼻腔和肺C、氣管和支氣管D、氣管和肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

人的呼吸系統(tǒng)按順序是由哪些器官組成的？（　�。�
A、鼻、喉、咽、氣管、支氣管和肺B、鼻、咽、喉、支氣管、氣管和肺C、鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺D、口腔、鼻、咽喉、氣管、支氣管和肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

呼吸的主要器官是（　　）
A、鼻B、咽C、器官D、肺

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