3．在真核生物中，能夠被遺傳的物種信息的主要載體是（　�。�
A．細(xì)胞核B．染色體C．DNAD．基因

分析 染色體存在于細(xì)胞核里，是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體．

解答 解：DNA是遺傳信息的載體，DNA是分子很長的有機物，它的結(jié)構(gòu)像一個雙螺旋形的梯子，DNA分子上的一些片段具有特定的遺傳信息，如有的片段決定眼皮的單雙，有的片段決定虹膜的顏色等，這些具有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做基因．染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成；DNA是主要的遺傳物質(zhì)，是遺傳信息的載體．
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細(xì)胞核中遺傳信息的載體是DNA．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．閱讀下列材料，回答有關(guān)問題．
材料一：①龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞；
②一樹之果有苦有甜，一母之子有愚有賢．
材料二：有人將果大、味甜的沂蒙山富硒王蘋果引入聊城栽種，結(jié)果品質(zhì)和產(chǎn)量大大降低．
材料三：科學(xué)工作者將一種紅色圓形的蘋果與另一種綠色扁形蘋果作親本進(jìn)行雜交．后代中出現(xiàn)了紅色扁形蘋果和綠色圓形蘋果，與親本類型不同．
（1）材料一中①、②所描述的生物現(xiàn)象分別叫做遺傳、變異．
（2）材料二屬于不遺傳的變異變異，材料三中變異的主要原因遺傳物質(zhì)的改變．
（3）材料三中涉及兩對相對性狀，請寫出其中的一對紅果皮與綠果皮；圓形果與扁形果．
（4）控制蘋果顏色的基因用B和b表示，如果親代均是紅色的蘋果雜交，后代出現(xiàn)了綠色蘋果．上述蘋果的兩種顏色中綠色為隱性性狀；親代的基因組成均為Bb和Bb；后代是紅色蘋果的可能性占75%或3/4，后代紅色蘋果的基因組成是BB和Bb．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．北京時間2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣（北緯30.3，東經(jīng)103.0）發(fā)生7.0級地震．震源深度13公里．時隔5年，又一場大地震突襲四川，牽動舉國上下，也考驗著應(yīng)急救援體系．災(zāi)情就是命令，一場與時間的生死賽跑開始了．
（1）一只正在廢墟里搜救的搜救犬，搜救犬能根據(jù)聞到的氣味，發(fā)現(xiàn)幸存者，并通過吠叫告訴搜救人員．這是搜救犬條件（填“條件”或“非條件”）反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．某同學(xué)在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦，便和同學(xué)們一起尋找，下表是他們在不同的地方發(fā)現(xiàn)的鼠婦的數(shù)據(jù)：
地點鼠婦只數(shù)
干草地中2
水泥路上0
種花的濕花盆底下18
水槽邊的石頭下24
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以判斷出鼠婦生活陰暗潮濕環(huán)境中．
（2）根據(jù)這個生活環(huán)境，你提出的問題是光會影響鼠婦的分布嗎？
（3）在設(shè)計“非生物因素對鼠婦分布的影響”的探究實驗時，要注意形成陰暗和明亮兩種環(huán)境的對照．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．人體消化系統(tǒng)中，最主要的消化器官是（　�。�
A．口腔B．胃C．小腸D．大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在一條食物鏈中，具有捕食關(guān)系的兩種生物（消費者），當(dāng)捕食者被大量捕殺后，被捕食者的數(shù)量在一定時間內(nèi)的變化將會是如圖中的哪種情況？（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．近年來，“舌尖上的安全，味蕾的健康”越來越被人們關(guān)注．以下是人們生活中的一些習(xí)慣做法或觀點，其中有科學(xué)道理的是（　　）
A．土豆發(fā)芽后，掰掉芽再炒熟就可以放心食用
B．吃剩后的飯菜只要異味不大還可以留著再食用
C．為防止腌制的食品變質(zhì)，制作時一定多加些防腐劑
D．購買包裝食品時，一定要識別生產(chǎn)日期和保質(zhì)期

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．為了探究植物體呼吸強度的變化規(guī)律，研發(fā)人員在不同的溫度和不同的氧含量下，測定了一定大小的新鮮菠菜葉的二氧化碳釋放量（表中未相對值），其數(shù)據(jù)如下表所示，下列說法不正確的是（　�。�
氧氣
二氧化碳釋放量
溫度		3%10%20%
3℃1.24.45.4
10℃5.921.533.6
20℃6.438.966.5
A．因為二氧化碳是呼吸作用的產(chǎn)物，所以植物體的呼吸強度可以用二氧化碳的釋放量表示
B．表中的數(shù)據(jù)可以看出，氧含量升高，二氧化碳的釋放量會隨之增多
C．在表中給出的溫度范圍內(nèi)，最適于蔬菜貯藏的溫度是20℃
D．為準(zhǔn)確檢測氧含量對呼吸強度變化的影響，該實驗應(yīng)在無光條件下進(jìn)行

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．圖中①、②、③三個橢圓分別代表某個概念或某類物質(zhì)．以下各項中，能構(gòu)成圖示關(guān)系的是（　　）
A．①太陽系②銀河系③地月系
B．①DNA②染色體③基因
C．①分解反應(yīng)②氧化還原反應(yīng)③化合反應(yīng)
D．①同化作用②新陳代謝③異化作用

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