2．有關(guān)植物的生殖和發(fā)育，下列說法正確的是（　�。�
A．植物組織培養(yǎng)與克隆羊的誕生，其生殖方式一致
B．某人成功將一無籽柑橘的枝條嫁接到了一有籽柑橘的枝條上，將來新發(fā)育成的枝條所結(jié)出的柑橘一半有籽，一半無籽
C．利用植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，相比利用枝條、葉片和種子，更有利于培養(yǎng)健康的幼苗
D．用嫁接的方法來培育新品種，嫁接的關(guān)鍵是選擇好砧木和接穗

分析 （1）組織培養(yǎng)，組織培養(yǎng)指的是在無菌的情況下，將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織，如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來，放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng)，經(jīng)過一段時間的生長、分化最后長成一個完整的植株．
（2）嫁接，植物的人工營養(yǎng)繁殖方法之一．即把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株．嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保接穗成活．接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物體，叫做砧木或臺木．

解答 解：A、植物組織培養(yǎng)與克隆羊的誕生，其生殖方式一致都是無性生殖，正確；
B、某人成功將一無籽柑橘的枝條嫁接到了一有籽柑橘的枝條上，將來新發(fā)育成的枝條所結(jié)出的柑橘無籽，而不是一半有籽，一半無籽，錯誤；
C、利用植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，相比利用枝條、葉片和種子，更有利于培養(yǎng)健康的幼苗，正確；
D、用嫁接的方法來培育新品種，嫁接的關(guān)鍵是使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合而不是選擇好砧木和接穗，錯誤．
故選：A、C

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握組織培養(yǎng)、嫁接的過程和特點(diǎn)以及克隆的原理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于分類單位的敘述中，正確的是（　�。�
A．分類單位越大，所包含的生物種類越多
B．分類單位越小，生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)
C．在同一分類單位中，生物的特征是完全相同的
D．分類單位越小，生物之間的相似程度越小

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．中國是“絲綢之路”的起點(diǎn)，美國的絲綢是以“蠶寶寶”吐出的細(xì)絲為原料織成的．請根據(jù)圖中家蠶發(fā)育過程不同時期的四幅圖片，回答下列問題：

（1）家蠶的生長發(fā)育屬于完全變態(tài)，其生殖發(fā)育順序?yàn)锳→D→C→B．
（2）若要保證家蠶高產(chǎn)，應(yīng)在家蠶發(fā)育的[D]幼蟲期滿足食物供應(yīng)．
（3）家蠶的“作繭自縛”是家蠶體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是人體呼吸系統(tǒng)的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題
（1）C是由A和B的末端形成的許多肺泡構(gòu)成的，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．
（2）肺泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)使氧和二氧化碳極易在肺泡和血液之間進(jìn)行氣體交換．
（3）鼻涕是在鼻腔內(nèi)形成的，痰液是來自氣管和支氣管．
（4）在肺泡處，血液中的氧的濃度小于（“大于”或“小于”）肺泡內(nèi)的濃度，血液中二氧化碳的濃度大于（“大于”或“小于”）肺泡內(nèi)濃度．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．一朵結(jié)構(gòu)完整的桃花，從開花到結(jié)出果實(shí)的發(fā)育過程中要發(fā)生一系列的變化，以下說法錯誤的是（　　）
A．子房發(fā)育成果實(shí)B．胚珠發(fā)育成種子C．受精卵發(fā)育成胚D．花瓣發(fā)育成果皮

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

7．關(guān)于基因，下列說法正確的是（　�。�
A．一條染色體含有一個基因
B．當(dāng)一對基因中，一個是顯性基因，一個是隱性基因時，生物一般表現(xiàn)出中間性狀
C．雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子是由基因控制
D．一般而言，一對基因控制生物的一種性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．控制生物性狀的最小單位是基因√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．剪取一段柳樹枝條，把下端插入土中繁殖新植物體的方法叫做（　�。�
A．扦插B．壓條C．營養(yǎng)繁殖D．枝接

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液，它的作用是（　�。�
A．減輕關(guān)節(jié)的重量B．有利于骨與骨之間的物質(zhì)交換
C．增強(qiáng)關(guān)節(jié)頭與關(guān)節(jié)窩的聯(lián)系D．減少骨與骨之間的摩擦

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同步練習(xí)冊答案