6．生物的生殖方式多種多樣，下列個體的產(chǎn)生是通過有性生殖形成的是（　�。�
A．克隆綿羊B．組織培養(yǎng)的小麥幼苗
C．嫁接的柑橘D．試管嬰兒

分析 有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別是產(chǎn)生新個體的過程中有無兩性生殖細胞的結合．

解答 解：無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式．A克隆羊“多莉”的問世，是用乳腺細胞培養(yǎng)的；B組織培養(yǎng)的小麥苗，是利用小麥的一部分組織進行培養(yǎng)的；C嫁接的柑橘它們都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，是無性生殖．由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞，經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖；“試管嬰兒”的誕生，必須經(jīng)過精子和卵細胞的結合，只是受精過程是在試管中完成的，胚胎的發(fā)育必須在母體子宮內完成．因此屬于有性生殖．
故選：D．

點評 判斷植物的生殖方式是有性還是無性看是否經(jīng)過兩性生殖細胞的結合．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

16．探究“濕度對鼠婦生活的影響”時：
（1）作出的假設是：鼠婦適于生活在潮濕的環(huán)境中，濕度會影響鼠婦的生活．
（2）實驗中的變量是濕度，需要給鼠婦提供潮濕和干燥兩種環(huán)境．
（3）每個實驗裝置中放入10只鼠婦，每分鐘統(tǒng)計一次兩種不同環(huán)境土壤中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次，計算10次統(tǒng)計數(shù)的平均值．
（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得出相應結論．
（5）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是人體內的氣體交換過程示意圖，據(jù)圖回答．

（1）人體內的氣體交換包括[A]和[B]兩個過程（括號內填字母）．
（2）圖中①表示氧氣的擴散過程，②表示二氧化碳的擴散過程．
（3）圖中的血管屬于毛細血管．判斷的依據(jù)是紅細胞單行通過．
（4）由于肺泡壁和上圖血管壁都只由一層上皮細胞構成，因此肺泡中的氧氣進入紅細胞需穿過5層細胞膜．在血管內，①是由紅細胞運送的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．呼吸道除了可作為氣體的通道外還有多種功能．下列不屬于其功能的是（　�。�
A．溫暖B．清潔C．濕潤D．幫助消化

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．據(jù)圖分析回答．
（1）淀粉和脂肪的消化分別對應著圖中的哪條曲線？
淀粉Y，脂肪X．（填字母）
（2）消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是小腸．（填消化器官名稱）
（3）脂肪、蛋白質各在消化道的哪個部位開始被消化？
脂肪小腸，蛋白質胃．（填消化器官名稱）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．想一想，你家人的生活方式中健康的生活方式有哪些？不健康的生活方式有哪些？

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

18．如圖所示，將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住，扎緊袋口并置于陽光下．請回答：
（1）一段時間后，塑料袋內壁上會出現(xiàn)小水珠，這是植物蒸騰作用的結果．
（2）下午打開袋口，迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸入袋內，觀察到衛(wèi)生香復燃，說明袋內含有較多的氧氣（氣體），該氣體是通過光合作用產(chǎn)生的，該過程發(fā)生于葉肉細胞中的葉綠體內．
（3）傍晚換上黑色不透光的塑料袋罩上，扎緊袋口．
第二天打開，迅速伸進一根燃著的火柴棒，結果火柴棒迅速熄滅．若將該袋內的氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁．說明此時袋內含有較多的二氧化碳（氣體），該氣體是通過呼吸作用產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示是遠視眼、近視眼的成像情況以及對它們進行矯正后的成像情況．其中表示近視眼的成像情況和矯正后成像情況的是（　�。�
A．①④B．①③C．②④D．②③

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為人體血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）肺循環(huán)是指血液從心臟的[D]右心室壓入肺動脈，經(jīng)過肺部毛細血管網(wǎng)，由肺靜脈流回左心房的過程．
（2）在體循環(huán)中，血液流經(jīng)身體各部分組織細胞周圍的毛細血管網(wǎng)時，與組織細胞進行物質交換，血液變?yōu)楹跎�、顏色暗紅的靜脈血（填“動脈血”或“靜脈血”）．
（3）血液通過體循環(huán)和肺循環(huán)，為人體組織細胞提供營養(yǎng)和氧，同時帶走細胞產(chǎn)生的二氧化碳等代謝終產(chǎn)物．

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