選項 | 事實 | 解釋 |
A | 春天傳統(tǒng)制作豆瓣醬時,一開始一次放鹽過多,制作的醬失去了應(yīng)有的風(fēng)味 | 過量的鹽殺死了豆瓣醬中的酵母菌 |
B | 草原中的狼越來越兇猛和善跑 | 草原中的狼長期追趕兔子得到鍛煉的結(jié)果 |
C | 在一個生態(tài)系統(tǒng)中,大多數(shù)的食物鏈不超過5個營養(yǎng)級 | 一般地說,上一個營養(yǎng)級的能量,只有10%~20%能夠流入下一個營養(yǎng)級 |
D | 超市里使用保鮮膜的果蔬貯藏時間長 | 保鮮膜控制了氧氣的濃度,降低了果蔬的呼吸作用 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 (1)細(xì)菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌等等.
(2)自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇.
(3)能量流動的特點是單向流動,逐級遞減.
(4)水果保鮮除了保持水分外,主要是減少有機(jī)物的消耗量.新鮮水果用保鮮袋包裹,可以降低其呼吸作用減少有機(jī)物的消耗量來達(dá)到保鮮的目的.
解答 解:A、做豆瓣醬要用酵母菌,一開始一次放鹽過多,會殺死了豆瓣醬中的酵母菌,影響酵母菌發(fā)酵,因此制作的醬失去了應(yīng)有的風(fēng)味,A正確;
B、自然選擇就是適者生存,不適者被淘汰的過程,草原中的狼越來越兇猛和善跑,這是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn),是長期進(jìn)行自然選擇的結(jié)果.B錯誤;
C、能量流動的特點是單向流動,逐級遞減.一般地說,上一個營養(yǎng)級的能量,只有10%~20%能夠流入下一個營養(yǎng)級,因此在一個生態(tài)系統(tǒng)中,大多數(shù)的食物鏈不超過5個營養(yǎng)級,C正確;
D、完好無損的新鮮水果常用保鮮袋包裹后,除了保持水分外,主要是通過降低氧氣含量使其呼吸作用受到抑制,減少有機(jī)物的消耗量,就達(dá)到了保鮮的目的.所以利用保鮮膜可以使蔬菜和水果保鮮,進(jìn)而延長了貯藏期.這種貯藏方法的原理是可以使氧氣的濃度降低而抑制呼吸作用.D正確.
故選:B
點評 熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識即可解答.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a點表示呼吸作用消耗的氧氣量 | B. | b點氧氣產(chǎn)生和消耗量相等 | ||
C. | ab段沒有進(jìn)行光合作用 | D. | bc段光合作用強(qiáng)于呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過注射H7N9型禽流感疫苗預(yù)防該病,屬于特異性免疫 | |
B. | H7N9型禽流感患者是該病的病原體 | |
C. | 體內(nèi)有乙肝抗體的人,不會患該傳染病 | |
D. | 對該病確診病例及密切接觸者隔離治療、觀察,這是切斷傳播途徑 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ①②④ | D. | ②③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物種類較少 | B. | 食物鏈較長 | ||
C. | 食物鏈中的消費者較多 | D. | 食物網(wǎng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物適應(yīng)環(huán)境 | B. | 環(huán)境能影響生物 | C. | 生物能改變環(huán)境 | D. | 環(huán)境能適應(yīng)生活 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原始生命是由非生命物質(zhì)逐漸演變而來的 | |
B. | 化石為研究生物進(jìn)化提供了最直接的證據(jù) | |
C. | 長頸鹿的長頸是由于長期自然選擇而形成的 | |
D. | 脊椎動物的進(jìn)化順序是:魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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