2003年3月25日22時(shí)25分,“神舟“三號(hào)飛船搭載了剛產(chǎn)出兩天的受精卵雞蛋進(jìn)入太空,科學(xué)家想研究太空環(huán)境對(duì)雞卵的什么的影響?( 。
A、受精卵B、胚胎
C、胚盤(pán)D、卵細(xì)胞
考點(diǎn):鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)
專題:
分析:通過(guò)高能量、大劑量的γ射線照射或藥物處理,使得種子的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,這就導(dǎo)致了遺傳變異,這樣的變異有好也有壞,所以我們需要把種子種出來(lái),研究它們的成長(zhǎng)性狀,記錄,并通過(guò)兩到三代的持續(xù)優(yōu)化,從而篩選出優(yōu)良的品種.
解答:解:根據(jù)分析可知,“神舟”三號(hào)飛船搭載了剛產(chǎn)出兩天的受精雞蛋進(jìn)入太空,雞蛋受精后,胚胎發(fā)育就已經(jīng)開(kāi)始,所以科學(xué)家的目的就是想研究太空的輻射環(huán)境對(duì)雞胚胎發(fā)育的影響.可見(jiàn)B符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵點(diǎn):射線照射或藥物處理可以改變種子里的物質(zhì),使之發(fā)生可遺傳的變異.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)的.你認(rèn)為縊蟶的呼吸器官是( 。
A、外套膜B、貝殼C、肺D、鰓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列生物屬于自養(yǎng)生物的是( 。
A、草履蟲(chóng)B、青霉
C、蕨菜D、根瘤菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

植物的主干通常是由種子的哪一部分發(fā)育成的( 。
A、子葉B、胚根C、胚軸D、胚芽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪項(xiàng)不屬于磷肥的主要作用( 。
A、幼苗健壯B、枝繁葉茂
C、花朵盛開(kāi)D、碩果累累

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

不同作物缺少不同的無(wú)機(jī)鹽,表現(xiàn)出不同的形狀.大白菜矮小瘦弱,葉色發(fā)黃;油菜只開(kāi)花,不結(jié)果;向日葵桿細(xì)莖弱,易倒伏;玉米苗長(zhǎng)得特別矮小,夜色暗綠色,葉片出現(xiàn)紫紅色,上述作物分別缺少的無(wú)機(jī)鹽是( 。
①硼  ②氮  ③鉀  ④磷.
A、①②③④B、②③④①
C、②①③④D、③①②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)菌與我們的生活密切相關(guān),下面是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)寫(xiě)出各結(jié)構(gòu)的名稱.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

軍軍同學(xué)喜歡用糖腌西紅柿吃,每次把糖撒在切好的西紅柿片上,總會(huì)看到西紅柿里流出很多水來(lái).這是因?yàn)槲骷t柿細(xì)胞中細(xì)胞液的濃度
 
(大于/小于)糖溶液的濃度,導(dǎo)致細(xì)胞
 
(吸收/失水).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

閱讀下列資料,分析回答下列問(wèn)題:
微生物學(xué)家弗萊明在研究葡萄球菌過(guò)程中,在培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)基上發(fā)現(xiàn)了一塊青霉菌造成的霉斑,在這塊霉斑上竟沒(méi)有細(xì)菌的蹤跡,他進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn):青霉菌分泌一種物質(zhì)能抑制細(xì)菌的生長(zhǎng),這就是現(xiàn)在應(yīng)用廣泛的青霉素.
(1)假如你是當(dāng)時(shí)的弗萊明,發(fā)現(xiàn)上述現(xiàn)象時(shí)會(huì)提出什么問(wèn)題?
 
?
(2)你可能作出的假設(shè):
 

(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:經(jīng)過(guò)一系列實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),青霉菌能分泌一種抑制細(xì)菌生長(zhǎng)的物質(zhì),這種物質(zhì)就是青霉素.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
 

(5)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)論不支持假設(shè),你覺(jué)得應(yīng)該怎樣處理?

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