12.我國金魚的品種是世界上最多的,產(chǎn)生這么多金魚品種的原因是( 。
A.金魚適應(yīng)不同環(huán)境的結(jié)果B.人工選擇的結(jié)果
C.自然選擇的結(jié)果D.金魚內(nèi)部斗爭的結(jié)果

分析 (1)自然選擇是指自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰.
(2)人工選擇是在不同的條件下,原始祖先產(chǎn)生了許多變異,人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個(gè)體進(jìn)行選擇.經(jīng)過若干年的選擇,使選擇的性狀通過遺傳積累加強(qiáng),最后形成不同的新品種.

解答 解:首先人工選擇的方向是人們的需求和喜好.金魚起源于我國,經(jīng)過長時(shí)間培育,品種不斷優(yōu)化,現(xiàn)在世界各國的金魚都是直接或間接由我國引種的.作為世界上最有文化內(nèi)涵的觀賞魚,它在國人心中很早就奠定了其國魚之尊貴身份.所以產(chǎn)生這么多金魚品種的原因是人們根據(jù)自己的喜好和需求進(jìn)行人工選擇的結(jié)果.而不是自然選擇的結(jié)果,由于金魚體態(tài)臃腫,行動(dòng)緩慢,難以逃避天敵的捕殺以及捕到足夠的食物,在自然界中難免被淘汰.
故選:B.

點(diǎn)評 自然選擇是自然界對生物的選擇作用.是適者生存,不適者被淘汰.而人工選擇是根據(jù)人們的需求和喜好,進(jìn)行選擇.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.小明給植物分類時(shí),把水稻、西瓜、松樹歸一類,把苔蘚、腎蕨歸一類,他的分類依據(jù)是( 。
A.有種子的和無種子的B.草質(zhì)莖和木質(zhì)莖
C.有根的和無根的D.生活在陸地上的和生活在水中的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型.下列各組性狀,屬于相對性狀的是( 。
A.綿羊的卷毛和山羊的直毛B.小萌的雙眼皮和小麗的雙眼皮
C.人的身高和體重D.小明的A型血和小麗的B型血

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.在炎熱的夏天,出大量的汗液后,身體會很快涼爽下來這是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.體內(nèi)的代謝廢物被排出B.體內(nèi)呼吸作用被減弱,產(chǎn)生熱量減小C.體內(nèi)無機(jī)鹽排出D.水分的排出帶走體內(nèi)的一部分熱量

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,其中竹、桃分別是( 。
A.單子葉植物、雙子葉植物B.單子葉植物、單子葉植物
C.雙子葉植物、雙子葉植物D.雙子葉植物   單子葉植物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.王俊同學(xué)發(fā)燒了,到醫(yī)院檢查身體.驗(yàn)血后發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目升高,醫(yī)生會告訴他什么呢?( 。
A.營養(yǎng)不良,應(yīng)該多吃些含蛋白質(zhì)的食品
B.你貧血了,多吃些含鐵的食物吧
C.你可能患了壞血病,趕快住院治療
D.你身體的某一個(gè)部位發(fā)炎了,需要用一些消炎藥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.對青蛙的生殖和發(fā)育描述錯(cuò)誤的是(  )
A.進(jìn)行有性生殖,變態(tài)發(fā)育
B.在發(fā)育過程中,先長出前肢
C.生殖和發(fā)育過程都在水中進(jìn)行
D.青蛙的發(fā)育過程有四個(gè)階段:卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.圖是人體血液循環(huán)過程模式圖與心臟結(jié)構(gòu)示意圖,依次為甲、乙兩圖請據(jù)圖回答下列問題:請據(jù)圖作答

(1)從心臟壁的厚 薄來看,左心室壁最厚.
(2)圖乙中⑤⑥屬于動(dòng)脈;①④⑦屬于靜脈.
(3)心房與心室之間,心室與動(dòng)脈之間都有能開閉的瓣膜,保證了血液能按一定方向流動(dòng).
(4)圖甲中②所代表的氣體是氧氣,它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的線粒體部位被利用.
(5)圖甲中的A、B、C、D分別代表圖乙中的那幾個(gè)標(biāo)號?②⑧③⑨
(6)若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管,經(jīng)過此處后,血液變?yōu)楹B(yǎng)料豐富的靜脈血,經(jīng)肝門靜脈進(jìn)入肝臟.
(7)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序A→C→B→D(用字母和箭頭表示)

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.某同學(xué)對人體呼出氣體成分的變化進(jìn)行了如下探究,請回答問題:
探究一:①取大小相同的兩個(gè)廣口瓶(250 mL),分別標(biāo)號為A、B→②打開A瓶置于空氣中3 min后蓋嚴(yán)瓶口→③取一根玻璃管插入B瓶,通過玻璃管向瓶里連續(xù)地呼氣數(shù)次后蓋嚴(yán)瓶口→④分別向A、B兩瓶倒入50 mL澄清的石灰水→⑤觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
探究二:重復(fù)探究一中①、②、③→④將燃著的蠟燭分別放入A、B瓶中→⑤觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(1)探究一的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:B瓶中的澄清石灰水變渾濁;探究二的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:蠟燭在A瓶中燃燒的時(shí)間比B瓶中長;
(2)通過探究,可以證明:人體呼出的氣體中,二氧化碳的含量高于空氣,氧氣的含量低于空氣.

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