5．俗話說“人往高處走，水往低處流”而植物體卻能把根吸收的水分運達數(shù)米高的頂端，水分向上運輸?shù)膭恿χ饕獊碜灾参锏模ā　。?table class="qanwser">A．蒸騰作用B．吸收作用C．光合作用D．呼吸作用

分析 此題考查的是綠色植物蒸騰作用的意義，植物根吸收來的水分，絕大多數(shù)通過蒸騰作用散失了，不是對水的一種浪費，蒸騰作用有重要的意義，據(jù)此答題．

解答 解：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用．其次，蒸騰作用還能提高大氣的濕度，增加降水．并帶走植物體內(nèi)的熱量，使植物不至于在炎熱的夏天被烤死．同時促進了生物圈的水循環(huán)．可見A符合題意．
故選：A

點評 植物的蒸騰作用是中考的熱點，要注意理解掌握，并能靈活運用相關(guān)知識來解決具體的問題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列對細菌、真菌和病毒的描述中正確的是（　�。�
A．都是寄生生活B．病毒是由細胞構(gòu)成的
C．細菌具有成形的細胞核D．真菌只能利用現(xiàn)成的有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．玉米種子在萌發(fā)過程中，所需營養(yǎng)物質(zhì)的來源及最先突破種皮的結(jié)構(gòu)依次是（　�。�
A．子葉、胚芽B．胚乳、胚根C．子葉、胚根D．胚乳、胚芽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)蘑菇的說法正確的是（　�。�
A．蘑菇是單細胞真菌，靠分裂繁殖后代
B．蘑菇能產(chǎn)生孢子，靠孢子繁殖后代
C．蘑菇的細胞內(nèi)沒有成形的細胞核
D．蘑菇能進行光合作用，制造有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．水分進出植物的主要途徑依次是（　�。�
A．氣孔、篩管、根毛B．根毛、導管、氣孔C．根毛、篩管、氣孔D．氣孔、導管、根毛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示三種（X、Y、Z）營養(yǎng)物質(zhì)的消化情況（A-E表示消化道各器官），下列分析不科學的是（　�。�
A．對三種營養(yǎng)物質(zhì)都有消化功能的器官是D
B．對三種營養(yǎng)物質(zhì)都沒有消化功能的器官是B和E
C．在A處可以將X消化為麥芽糖
D．結(jié)構(gòu)D只有消化功能，沒有吸收功能

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．據(jù)如圖細胞模式圖判斷，不正確的選項是（　�。�
A．將大蒜搗成蒜泥時，滿屋的蒜味來自于結(jié)構(gòu)⑤
B．沸水煮菠菜時，水變綠是因為沸水破壞了結(jié)構(gòu)①
C．多莉羊長得像供核母羊的原因是結(jié)構(gòu)④是細胞的遺傳信息科和活動的控制中心
D．圖甲比圖乙多一種能量轉(zhuǎn)換器-結(jié)構(gòu)③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在工業(yè)污染嚴重地區(qū)的陰濕地帶不容易找到苔蘚植物，這是因為苔蘚植物（　�。�
A．不適應(yīng)工廠的噪聲B．受到工業(yè)區(qū)有毒物質(zhì)的侵害而死亡
C．不適應(yīng)工業(yè)區(qū)氣候的干燥D．不適應(yīng)工業(yè)區(qū)內(nèi)的高溫

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于基因和性狀及其關(guān)系的描述中，錯誤的是（　�。�
A．基因能控制生物體的性狀
B．生物體所有的性狀都是由一對基因控制的
C．基因是DNA分子上的小片段
D．顯性性狀不一定是由一對顯性基因控制的

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