以下不屬于分解者的一組生物是：①?gòu)椢蚕x②蚯蚓⑧線蚓④腐生菌⑤硫細(xì)菌⑥根瘤菌
A．①④ B．⑤⑥ C．②③ D．③⑥
C
分解者的定義是靠分解植物或動(dòng)物的尸體獲取營(yíng)養(yǎng)的生物，如細(xì)菌、真菌、放線菌等，所以不屬于這一范疇的第二項(xiàng)第三項(xiàng)不屬于分解者，故選擇C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

夏季，幾位同學(xué)結(jié)伴到郊外游玩。看到魚在水中漫游，蛙在湖邊跳躍，蜥蜴在地上爬行，鳥在空中飛翔……面對(duì)這生機(jī)勃勃的自然景象，一個(gè)同學(xué)想到了深秋時(shí)，溫度下降到l0℃，鳥和蜥蜴的耗氧量將發(fā)生怎樣的變化?(    )
A．均減少B．鳥增加，蜥蜴減少
C．均增加D．鳥減少，蜥蜴增加

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蘇州作為最為著名的江南水鄉(xiāng)，自古以來就有著良好的濕地環(huán)境。濕地生態(tài)系統(tǒng)對(duì)于提高市民的生活質(zhì)量和延續(xù)城市文明有著至關(guān)重要的作用。下列有關(guān)濕地生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn)與功能的敘述中，不正確的是
A．能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候B．能凈化水源
C．能蓄洪抗旱D．是生物多樣性最為豐富的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，圖中的青草屬于生產(chǎn)者；兔、鼠、鷹屬于         。除了圖中表示出的成分外，該生態(tài)系統(tǒng)的其他成分還應(yīng)有         和非生物成分。
（2）該圖中共有       條生物鏈。圖中各生物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成          。請(qǐng)寫出圖中最長(zhǎng)的一條生物鏈：                                               。
（3）由于長(zhǎng)時(shí)間干旱，假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中的青草全都枯死，圖中         的生存最先受到影響。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在一個(gè)光照和水肥充足的小島上，各種植物生長(zhǎng)茂盛，樹上有食蟲鳥、貓頭鷹，地上有鼠、蛇及蛙等在活動(dòng)，還有許多昆蟲、真菌和腐爛的動(dòng)植物尸體。
請(qǐng)根據(jù)材料回答問題：
（1）小島這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，植物扮演的角色是           ，水肥屬于        因素。
水肥主要通過植物根尖的         區(qū)被吸收，然后經(jīng)過根、莖、葉內(nèi)的       運(yùn)輸?shù)街参锔魈帯?br />（2）綠色植物通過          作用所貯存的能量幾乎是小島上所有生物的能量源泉。島上的食物網(wǎng)中，以一種相同的植物為起點(diǎn)，寫出貓頭鷹獲得能量最多的食物鏈：
                                                            。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)有毒物質(zhì)就積累得越少。             （      ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定空間范圍內(nèi)，______與______所形成的統(tǒng)一的整體．在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著食物鏈和______流動(dòng)．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．西湖中的水草B．西湖中的魚
C．西湖中的所有生物D．西湖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

生物之間的______關(guān)系叫做食物鏈；在生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈交錯(cuò)成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做______．生態(tài)系統(tǒng)中的能量是沿著______和______流動(dòng)的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案