如圖是普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題
(1)具有放大物像作用的結(jié)構(gòu)是
①、④
①、④
.用顯微鏡觀察到的物像不夠清晰時,應(yīng)微調(diào)圖中的
.結(jié)構(gòu).
(2)在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,應(yīng)首先在潔凈的載玻片中央滴一滴
生理鹽水
生理鹽水
,進(jìn)行染色時,可把一滴稀碘液滴在
蓋玻片
蓋玻片
的一側(cè),在另一側(cè)用吸水紙吸引,使染液浸潤標(biāo)本的全部.
分析:(1)顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立放大的像.放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù);粗細(xì)準(zhǔn)焦螺旋螺旋是對焦用的,用于調(diào)整鏡筒的上升下降,以達(dá)到一個合適的位置來看清圖象,粗準(zhǔn)焦螺旋焦距大能較大范圍地升降鏡筒,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋焦距。荒苄》秶厣电R筒.
(2)在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,應(yīng)首先在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水,目的是維持細(xì)胞原有的形狀;進(jìn)行染色時,可把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),在另一側(cè)用吸水紙吸引,使染液浸潤標(biāo)本的全部.
解答:答:(1)顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立放大的像.顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),因此對物像具有放大作用的是①目鏡和④物鏡;用顯微鏡觀察到的物像不夠清晰時,應(yīng)微調(diào)圖中的③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
(2)在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,應(yīng)首先在潔凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水;進(jìn)行染色時,可把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè),在另一側(cè)用吸水紙吸引,使染液浸潤標(biāo)本的全部.
故答案為:
(1)①、④;③;
(2)生理鹽水;蓋玻片.
點(diǎn)評:本題主要考查了顯微鏡的使用方法以及染色的方法.學(xué)生容易出現(xiàn)錯誤的是滴一滴“清水”.
練習(xí)冊系列答案
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(2013?衢州)如圖是普通光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,用于調(diào)節(jié)鏡筒升降的是( 。

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(2010?歷下區(qū)模擬)如圖是普通光學(xué)顯微鏡構(gòu)造圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中[1]是
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
,[7]是
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器

(2)下面為顯微鏡下觀察到的兩個視野,其中甲為主要觀察對象,當(dāng)由視野A變?yōu)橐曇癇時,應(yīng)將裝片向
向左
向左
移動.

(3)如圖為甲、乙兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時的效果圖:

你認(rèn)為
同學(xué)的觀察效果好.另一同學(xué)觀察效果欠佳是因?yàn)檠b片中有
氣泡
氣泡
,要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,蓋蓋玻片時的操作方法是
用鑷子夾起蓋玻片,將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后緩緩放平
用鑷子夾起蓋玻片,將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴,然后緩緩放平

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是普通光學(xué)顯微鏡構(gòu)造圖,請據(jù)圖回答下列問題.
圖中[1]是
鏡座
鏡座
,[5]是
目鏡
目鏡
,[6]是
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
,[7]是
物鏡
物鏡
,[8]是
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
,[14]是
反光鏡
反光鏡

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如圖是普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖:請將各結(jié)構(gòu)的編號與正確的名稱及作用連接起來.
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