分析 (1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(3)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.
解答 解:(1)圖中綠色植物是生產(chǎn)者,動物是消費者,因此作為一個生態(tài)系統(tǒng)還缺的成分有分解者和非生物成分;
(2)圖中食物鏈有:綠色植物→鼠→鷹、綠色植物→鼠→蛇→鷹、綠色植物→食草昆蟲→小鳥→鷹、綠色植物→食草昆蟲→蛙→蛇→鷹,所以此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共有4條食物鏈;
(3)物質(zhì)和能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動,因此食物鏈是物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道.
故答案為:(1)分解者和非生物成分
(2)4
(3)物質(zhì)循環(huán);能量流動
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的根要從土壤中吸收水 | B. | 植物的根要進行光合作用 | ||
C. | 植物的根要進行呼吸 | D. | 植物的根要從土壤中吸收有機物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨骼輕、薄、堅固,與飛行相適應 | B. | 口內(nèi)無牙齒,食量大,消化能力強 | ||
C. | 卵的結構中可發(fā)育成雛鳥的是胎盤 | D. | 一般都有求偶、孵卵、育雛等行為 |
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