13．正常情況下，在血漿、原尿和尿液中都能找到的物質(zhì)是（　�。�
A．尿素B．葡萄糖C．血細(xì)胞D．大分子蛋白質(zhì)

分析 （1）腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管．腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通．
（2）尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程．

解答 解：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊形成原尿．當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水形成了尿液．因此正常情況下，在血漿、原尿和尿液中都能找到的物質(zhì)是尿素、水和無(wú)機(jī)鹽．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過(guò)程

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列動(dòng)物中，屬于腔腸動(dòng)物的是（　�。�
A．水蚤B．水螅C．蚯蚓D．蝸牛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列生物可作為分解者的是（　�。�
A．病毒B．細(xì)菌C．真菌D．B和C

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．圖中數(shù)字3所標(biāo)注的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是（　�。�
A．感受器B．傳入神經(jīng)C．神經(jīng)中樞D．效應(yīng)器

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：

（1）a、b表示植物的生理活動(dòng)：a是光合作用，b是呼吸作用．
（2）A、B表示兩種物質(zhì)：A是二氧化碳，B是有機(jī)物．
（3）a的重要意義在于維持了生物圈中的碳-氧平衡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．不能保護(hù)耳和聽(tīng)覺(jué)的做法是（　�。�
A．長(zhǎng)期生活在噪音環(huán)境里B．不要用尖銳的器具掏耳朵
C．遇到巨大聲響時(shí)要迅速?gòu)埧?/td>D．遇到巨大聲響時(shí)要閉嘴堵耳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答
細(xì)菌與真菌相比，細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有成形的細(xì)胞核．與植物細(xì)胞相比，相同之處是都有[2]細(xì)胞壁、[3]細(xì)胞膜和[4]細(xì)胞質(zhì)，但沒(méi)有葉綠體，所以多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)型．能夠使細(xì)菌在水中游動(dòng)的是鞭毛．大多數(shù)細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，參與自然界的物質(zhì)循環(huán)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．蚯蚓身體分節(jié)的益處是（　�。�
A．傳遞營(yíng)養(yǎng)B．便于呼吸
C．運(yùn)動(dòng)靈活，轉(zhuǎn)向方便D．便于尋找配偶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．黃河是中國(guó)的母親河，下面四種說(shuō)法中，代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．整條黃河B．黃河的水
C．黃河里所有的魚(yú)D．黃河里所有的生物

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