12．如圖所示表示一個綠色植物的細胞，請據(jù)圖完成下列問題．[]內(nèi)填數(shù)字，橫線上填文字．
（1）主要由纖維素組成的結(jié)構(gòu)是[⑥]細胞壁．
（2）在整個細胞內(nèi)流動的結(jié)構(gòu)是[④]細胞質(zhì)．
（3）細胞中具有色素的結(jié)構(gòu)是[⑦]葉綠體 和[①]液泡．
（4）控制細胞的生長、發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是[②]細胞核．
（5）猶如細胞的門戶，凡是進出細胞的物質(zhì)都要由此結(jié)構(gòu)選擇的是[⑤]細胞膜．
（6）蘋果、大象、細菌都是由相同的基本結(jié)構(gòu)即細胞構(gòu)成的．

分析 據(jù)圖可知：①～⑦分別是液泡、細胞核、線粒體、細胞質(zhì)、細胞膜、細胞壁、葉綠體．據(jù)此解答：

解答 解：（1）細胞壁具有保護和支持細胞的作用，主要由纖維素構(gòu)成．
 （2）細胞質(zhì)具有流動性，能加速細胞與外界進行物質(zhì)交換．
（3）葉綠體是進行光合作用的場所，含有葉綠素，能將光能轉(zhuǎn)化為化學能；液泡中含有細胞液，能夠溶解多種物質(zhì)，如色素、帶甜味或酸味的物質(zhì)等．
（4）細胞核中含有遺傳物質(zhì)，傳遞遺傳信息，是細胞的控制中心，控制細胞的生長、發(fā)育和遺傳．
 （5）細胞膜可以控制物質(zhì)的進出．
（6）除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．
故答案為：（1）⑥細胞壁；（2）④細胞質(zhì)；（3）⑦葉綠體；①液泡；（4）②細胞核；（5）⑤細胞膜；（6）細胞．

點評 識圖填空題是生物考試中的重點題型，平時要注意練習識圖、繪圖并能準確標出各結(jié)構(gòu)名稱及其具有的功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．衣藻、草履蟲、酵母菌都是僅有一個細胞的“袖珍”生物，都能獨立地進行生命活動，這體現(xiàn)了（　�。�
A．細胞是生命活動的基本單位B．它們都能自己制造有機物
C．三者的相似程度最大D．它們都具有相同的遺傳信息

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．“魚戲蓮葉間”小魚在蓮間自由游泳，為小魚游泳提供主要動力的是（　　）
A．鰭的擺動B．鰓的開合C．軀干和尾的擺動D．水流的推動

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于植物蒸騰作用、光合作用和呼吸作用的實驗，說法錯誤的是（　�。�
A．實驗A中，塑料袋內(nèi)表面出現(xiàn)的水珠和水霧主要是由植物體蒸騰的氣態(tài)水凝結(jié)而成
B．實驗B中，金魚藻在光下放出的氣體，可以用帶火星的木條檢驗
C．實驗C中，將葉片放在酒精中加熱，可使葉片中含有的葉綠素溶解在酒精中
D．實驗D中，試管內(nèi)澄清石灰水變渾濁，說明種子呼吸時會釋放出二氧化碳氣體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示，已知D為卵期．下列敘述正確的是（　�。�
A．蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過程可以表示為D→A→B→C
B．若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程，則B為蛹期，C為幼蟲期
C．若用此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C對農(nóng)作物的危害最大
D．若用此圖表示家蠶的發(fā)育過程，為了提高蠶絲產(chǎn)量，應設法延長A時期

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．水螅是腔腸動物的典型代表，有關腔腸動物的下列說法錯誤的是（　�。�
A．身體由內(nèi)外兩層細胞構(gòu)成B．身體呈輻射對稱
C．體表有刺細胞D．有口有肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．呼吸是動物重要的生理特征，不同的動物呼吸的結(jié)構(gòu)和器官差異很大，但其功能都是最大限度地進行氣體交換．回顧你的實驗過程回答下列問題．
（1）觀察A時，要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤，目的是維持正常的呼吸；觀察B時，發(fā)現(xiàn)它利用鰓與水流進行氣體交換；觀察C時，發(fā)現(xiàn)其[3]具有與體內(nèi)氣管相連的氣門，是氣體進出身體的門戶．
（2）觀察D，魚是如何在水中完成呼吸的？某實驗小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍變黃的特性進行了實驗：用吸管吸取一定量的BTB指示劑，把指示劑慢慢滴在魚口的前方，發(fā)現(xiàn)1的后緣流出的溶液顏色為氣門，原因是鰓里面的[2]鰓絲內(nèi)含毛細血管，水喝血液之間進行氣體交換，使水中氧氣的含量減少，二氧化碳含量增高，出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象．
（3）探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點時，發(fā)現(xiàn)E具有完善的氣體交換系統(tǒng)，體內(nèi)有與肺相通的[2]氣囊，它的作用是能輔助呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點進行歸類，可將生物分為（　　）
A．植物、動物、細菌B．植物、動物、病毒
C．植物、動物、微生物D．植物、動物、真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．請根據(jù)制作臨時裝片及顯微鏡使用的知識回答問題：

（1）請排列上述操作步驟的先后順序：④②①③⑤⑥．
（2）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，在步驟④和步驟⑤中應滴加的液體分別是清水、碘液．
（3）經(jīng)以上各步驟后用紗布將臨時裝片表面擦干凈，放在顯微鏡下觀察．
（4）據(jù)下圖回答顯微鏡操作的問題：要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應將裝片向右下方移動（左上方\右下方）；要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡；要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應用細（粗/細）準焦螺旋進行調(diào)節(jié)．

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同步練習冊答案