手足口病是一種常見的兒童傳染性疾病，CA16病毒感染是主要致病原因．研究人員將CA16病毒接種到新生小鼠腹腔內(nèi)，一段時(shí)間內(nèi)各部位的病毒如圖所示．下列分析不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、CA16病毒可進(jìn)入多種器官B、感染初期，CA16病毒在肌肉中繁殖最快C、CA16病毒繁殖速度是先增大后減小D、感染9天時(shí)，腦中CA16病毒最多
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

生物學(xué)作為 醫(yī)學(xué)、藥學(xué)和衛(wèi)生學(xué)的基礎(chǔ)，其重要價(jià)值之一就是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

今年年初，霧霾在我國(guó)華東、華北地區(qū)大范圍彌漫，多地城市陷入嚴(yán)重空氣污染．小明在“關(guān)注霧霾”主題班會(huì)上，提出的下列治霧霾措施中，不合理的是（　　）
A、擴(kuò)大綠化面積B、發(fā)展公共交通C、增加火力發(fā)電D、嚴(yán)禁焚燒秸稈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

空氣中含有大量的可吸入性粉塵顆粒，同學(xué)們長(zhǎng)期在教室內(nèi)學(xué)習(xí)，要盡量做到降低室內(nèi)的粉塵．下面是某學(xué)習(xí)小組探究在擦黑板時(shí)，教室內(nèi)空氣的塵埃粒子含量．他們將制作的載玻片采集裝置，放到教室的中央，擦黑板后5分鐘，將載玻片放在顯微鏡下觀察．五個(gè)抽樣點(diǎn)的塵埃粒子數(shù)分別是10、16、14、17、8（每個(gè)抽樣點(diǎn)的面積為4平方毫米）．請(qǐng)你幫助這個(gè)小組的同學(xué)分析：
（1）在400平方毫米的范圍內(nèi)有
 
個(gè)塵埃粒子．
（2）教室前排位置的塵埃粒子數(shù)應(yīng)比測(cè)定出的塵埃粒子數(shù)
 
；
（3）在采集塵埃粒子時(shí)，一定要考慮哪些因素？
 

（4）在現(xiàn)有的條件下，應(yīng)如何降低粉筆灰對(duì)同學(xué)的污染．請(qǐng)談?wù)勀愕南敕ǎ?!--BA-->
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

某校生物興趣小組的同學(xué)想知道下雨會(huì)不會(huì)影響空氣中的塵埃粒子，打算測(cè)定雨前和雨后空氣中的塵埃粒子數(shù)是否相同，請(qǐng)你幫助他們共同完成探究．
（1）本實(shí)驗(yàn)中要選用的實(shí)驗(yàn)用品有
 
．
①顯微鏡 ②碘液 ③載玻片 ④蓋玻片 ⑤鑷子 ⑥凡士林 ⑦透明膠帶 ⑧縫衣針⑨清水
A．①③④⑥B．①④⑥⑧⑨C．②③⑥⑦D．①③⑥⑦⑧
（2）提出問題：
 
？
（3）作出假設(shè)：
 
．
（4）制定計(jì)劃：
①制作有刻度的載玻片6個(gè)，編號(hào)1～6．
②將1號(hào)～3號(hào)載玻片涂上
 
置于雨前環(huán)境5分鐘，4號(hào)～6號(hào)同樣處理后置于雨后環(huán)境5分鐘，置于
 
（填“相同”或“不同”）地點(diǎn)處．
③將1號(hào)～6號(hào)載玻片放在顯微鏡下，統(tǒng)計(jì)塵埃數(shù)采用
 
法．
④取1號(hào)～3號(hào)載玻片塵埃粒子數(shù)的平均值與4號(hào)～6號(hào)載玻片塵埃粒子數(shù)的平均值作比較．
⑤若塵埃粒子數(shù)為雨前＞雨后，則得出結(jié)論：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

2011年衛(wèi)生部公布了當(dāng)年全國(guó)傳染病疫情，死亡人數(shù)居前5位的傳染病情況下如下表．下列對(duì)相關(guān)傳染病的說法不正確的是（　�。�
病名發(fā)病率死亡數(shù)
艾滋病35511059
肺結(jié)核135848200
狂犬病9890
乙型肝炎11755365
流行性出血熱6099
A、都是由病原體引起的
B、目前都可接種疫苗來預(yù)防
C、發(fā)病后死亡數(shù)最高的是狂犬病
D、都具有傳染性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

甲型肝炎是屬于（　　）傳染�。�
A、呼吸道B、消化道C、血液D、體表

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

某學(xué)生甲得了流行性感冒（簡(jiǎn)稱流感），在上學(xué)過程中，把流感傳給了乙同學(xué)，乙同學(xué)又把流感傳染給丙同學(xué)，丁同學(xué)因?yàn)樽⑸淞肆鞲幸呙缍鴽]有被傳染．教師發(fā)現(xiàn)后，及時(shí)勸甲、乙同學(xué)打針吃藥進(jìn)行治療，同時(shí)在班里熬醋，打掃衛(wèi)生，向?qū)W生說明盡量不登門探望生病的同學(xué)．根據(jù)傳染病流行的3個(gè)基本環(huán)節(jié)和預(yù)防措施，進(jìn)行分析：
（1）流感屬于
 
傳染病，傳播途徑主要是
 
．當(dāng)甲將流感傳給乙時(shí)，甲是
 
，當(dāng)患病的乙又將流感傳給丙時(shí)，乙是
 
，教師發(fā)現(xiàn)后，在班里熬醋，打掃衛(wèi)生，從預(yù)防傳染病的角度來看這屬于
 
．
（2）丁同學(xué)因?yàn)樽⑸淞肆鞲幸呙缍鴽]有被感染，原因是在丁同學(xué)體內(nèi)產(chǎn)生了
 
．這種免疫屬于
 
免疫．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

近日，棗莊市第三屆初中生物學(xué)科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽在棗莊二十八中舉行．本次創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽由棗莊教研室組織，全市42所鎮(zhèn)街中學(xué)及市直、民辦學(xué)校代表隊(duì)參加．如圖所示的實(shí)驗(yàn)室器的名字是（　�。�
A、滴瓶B、量筒C、燒杯D、酒精燈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案