【題目】保護生物多樣性最有效的措施是（ ）

A. 遷出原地保護 B. 建立植物的種子庫、動物的精子庫

C. 建立自然保護區(qū) D. 禁止一切形式的采獵和買賣珍稀動、植物

【答案】C

【解析】生物的多樣性面臨著嚴重的威脅，為保護生物的多樣性，我們采取了不同的措施。保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的。表中所示是對一些家庭進行眼色遺傳調查后得到的數(shù)據(jù)，請分析表中的數(shù)據(jù)并回答下列問題：

婚配方式

家庭數(shù)目

子女

藍眼

褐眼

①藍眼×藍眼

150

625

0

②藍眼×褐眼

158

317

322

③褐眼×褐眼

29

25

82

（1）如果父母都是褐眼，子女中出現(xiàn)了藍眼，這體現(xiàn)的是生物的_________________現(xiàn)象。

（2）根據(jù)表中第_____________組數(shù)據(jù)可以推測褐眼是_______________性狀。

（3）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，請寫出上述第③組數(shù)據(jù)中雙親婚配的基因組成______________。

（4）第③組雙親再生一個孩子顏色是藍眼的基因組是_________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于自然界中的動物和植物的關系，敘述錯誤的是（　�。�

A. 植物可以作為動物的食物

B. 動物可以幫助植物傳粉和傳播種子

C. 動物的種類越少、數(shù)量越少，對植物的生長越有利

D. 當某些動物數(shù)量過多時，也會對植物造成危害，如蝗災

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，屬于真菌的是（　　）

A. 葫蘆蘚 B. 海帶 C. 蘑菇 D. 乳酸菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】臨沂市創(chuàng)建安全衛(wèi)生城市活動中，各部門和市民大力整頓環(huán)境，大搞衛(wèi)生掃除，從預防傳染病的角度來看，“創(chuàng)衛(wèi)”活動主要起到了哪項預防措施 （ ）

A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑 C．保護易感人群 D．以上都是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種有性生殖動物的生長發(fā)育相關的示意圖，請分析回答下列問題：

（1）圖甲是家蠶的發(fā)育過程，它的發(fā)育要經(jīng)過______四個時期，且幼蟲與成蟲在形態(tài)結構和生活習性上差異很大，像這樣的發(fā)育過程稱為______。

（2）在圖乙所示結構中，雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是[_____]_____； 在圖丙的結構中，胎兒發(fā)育的場所是______。

（3）丙圖不同于甲、乙兩種動物的生殖方式是______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取甲、乙兩塊載玻片，分別在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針把兩滴培養(yǎng)液聯(lián)通起來，如下圖所示，請據(jù)圖回答問題。

（1）在甲載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣放少許食鹽，草履蟲的反應是向__________（填“左”、“右”或“不動”）運動；在乙載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣滴一滴肉汁，草履蟲的反應是向__________（填“左”、“右”或“不動”）運動。

（2）說明草履蟲能對外界環(huán)境的變化作出適當?shù)姆磻�，單細胞生物雖然只由一個細胞構成，但能___________，適應環(huán)境。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物成分中，不經(jīng)過消化即能被吸收的物質是

A. 葡萄糖 B. 蛋白質 C. 脂肪 D. 維生素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是同學們非常熟悉的五類動物，它們與我們人類的生活密切相關，有些是我們人類的好朋友。請根據(jù)已有的知識和生活常識回答下列問題。

（1）真正的陸生脊椎動物開始于_______類。（填字母）

（2）E與D都能飛行，但E與D________（填“是”或“不是”）同一類群的生物。E屬于___________動物。

（3）這五類動物的共同特征是____________________________，統(tǒng)稱為_________動物。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案