科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)生物(解析版) 題型:綜合題
(10分)著名的遺傳學(xué)之父孟德爾(圖甲)通過分析豌豆雜交實驗的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了生物遺傳的規(guī)律。孟德爾將高莖豌豆(基因型為DD)與矮莖豌豆(基因型為dd),發(fā)現(xiàn)子一代全為髙莖,子一代自花傳粉獲得的子二代既有髙莖(如圖乙所示)。請分析回答:
(1)豌豆的莖稈有髙莖和矮莖兩種不同的表現(xiàn)類型,在遺傳學(xué)上,人們把同一種生物一種性狀的不同表現(xiàn)類型稱為 性狀。這些性狀是基因通過指導(dǎo) 的合成來控制的。
(2)圖乙中子一代豌豆的基因組成是 ,這一對基因中,控制顯性性狀的基因是 。
(3)圖乙中子一代在繁殖后代時,成對的基因會隨著成對 的相互分離,分別進(jìn)入到不同的 或卵細(xì)胞中。
(4)圖乙的子二代豌豆中,髙莖豌豆占子二代全部個體的比例是 ,這些髙莖豌豆的基因組成可能是 。
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧營口卷)生物(解析版) 題型:選擇題
在晚上,遇突然停電時,你會感覺眼前一片漆黑,過一會又隱約能看見一些東西,此過程你的瞳孔變化為
A. 不變B. 由大變小
C. 由小變大D. 無法判斷
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南邵陽洞口城關(guān)初中八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)下面長勁鹿的進(jìn)化示意圖的內(nèi)容進(jìn)行分析下列問題。(6分)
⑴從圖A可以看出,古代長勁鹿有的頸長些,有的頸短些,這些性狀是可以 的。
⑵從圖B和圖C可以看出,當(dāng)食物條件發(fā)生變化以后,這些長頸鹿中 的能夠吃到高處的樹葉,就容易生存下來,并且繁殖后代;而 的則吃不到足夠的樹葉。經(jīng)過許多代后, 的長頸鹿就被淘汰。
⑶上圖所示長頸鹿的進(jìn)化過程說明,自然界中的生物,進(jìn)過激烈的生存斗爭, 生存下來,不適應(yīng)者被淘汰。生物的進(jìn)化是在遺傳、變異的基礎(chǔ)上 的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南邵陽洞口城關(guān)初中八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)你屈肘時,肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( )
A. 舒張 收縮 B.收縮 收縮
C. 收縮 舒張 D.舒張 舒張
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南邵陽洞口城關(guān)初中八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物類群中,種類最多、分布最廣的是( )
A.兩棲動物 B.爬行動物 C.環(huán)節(jié)動物 D.節(jié)肢動物
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南邵陽洞口城關(guān)初中八年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物中,屬于我國特有珍惜兩棲動物的是( )
A.白暨豚 B.大鯢 C.揚子鱷 D.熊貓
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省襄樊市襄城區(qū)九年級中考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究性學(xué)習(xí)小組就“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究,其實驗記錄如下表:該實驗設(shè)計的不妥之處是
組別項目 | 水質(zhì) | 水量 | 水溫 | 蛙卵數(shù) | 孵出的蝌蚪數(shù) |
A組 | 河水 | 500毫升 | 22℃ | 30個 | 28只 |
B組 | 蒸餾水 | 500毫升 | 10℃ | 30個 | 9只 |
A.不符合單一變量原則 B.水量過多 C.水溫太高 D.水中沒有水草
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省三明市建寧縣九年級學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾種動物行為中,屬于后天性行為的是( )
A.紅雀喂幼鳥 B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)
C.野鴨的遷徙 D.鸚鵡學(xué)舌
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