17.成人身體的細胞約有1014個,200多種,下列敘述正確的是(  )
A.細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同,但功能基本相同
B.人體細胞的不斷分裂和生長形成了不同的組織
C.200多種不同的類型就是200多種不同的組織
D.人體細胞的基本結(jié)構(gòu)與草履蟲相同

分析 在個體發(fā)育過程中,一個或一種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,形成了多種多樣的細胞,這一過程叫做細胞的分化.細胞分化的結(jié)果是形成不同的組織.由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起,形成的細胞群叫做組織.

解答 解:A、成人身體的內(nèi)這些細胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)相似,但功能不一定相同,A錯誤.
B、細胞分化的結(jié)果是形成不同的組織,B錯誤.
C、動物體中結(jié)締組織、神經(jīng)組織、上皮組織和肌肉組織等4種組織,C錯誤.
D、人體細胞的基本結(jié)構(gòu)與草履蟲相同,具有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等,D正確.
故選:D

點評 解題的關(guān)鍵是知道細胞分裂、分化的過程.

練習冊系列答案
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A.產(chǎn)卵B.運動C.攝食D.通訊

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列不是生物生存需要的基本條件的是( 。
A.土壤B.營養(yǎng)物質(zhì)C.適宜的溫度D.一定的生存空間

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5.如圖為顯微鏡的部分構(gòu)造和某學習小組觀察到的洋蔥表皮細胞的幾個視野,請分析回答:

(1)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水,目的是保持細胞的原有形態(tài).
(2)觀察時,要使視野從a變?yōu)閎,應(yīng)將裝片向右下方移動;要使視野從b變?yōu)閏,應(yīng)轉(zhuǎn)換為高(“高”/“低”)倍物鏡;要使視野從c變?yōu)閐,應(yīng)調(diào)節(jié)[②]細準焦螺旋.
(3)若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大200倍.
(4)如果觀察過程中,發(fā)現(xiàn)視野過暗,應(yīng)使用大光圈和凹面鏡.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于草叢中的一只綠色青蛙,對其描述錯誤的是( 。
A.其身體是由許多細胞構(gòu)成的
B.其細胞沒有細胞壁
C.其身體呈綠色,是因為細胞中有葉綠體
D.其細胞核中有DNA

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

2.以下是某校學生制作并觀察某細胞臨時裝片的相關(guān)圖片,圖甲是操作步驟,圖乙是根據(jù)觀察繪制的細胞模式圖,請分析回答:

(1)圖甲中b圖表示的操作過程是染色,所用的液體是碘液.c圖中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水.
(2)圖乙中[②]代表細胞核,其內(nèi)含主要的遺傳物質(zhì)是DNA.小羊多莉更像B羊,也會有少許的像A羊.(A羊提供無核卵細胞,B羊提供細胞核,C羊提高營養(yǎng)和發(fā)育場所).
(3)觀察時,把裝片放在載物臺上,對準通光孔,用壓片夾壓住,先轉(zhuǎn)動圖丙中[6]粗準焦螺旋,使鏡筒先緩慢下降,若顯微鏡目鏡為4×,物像放大了40倍,則物鏡的放大倍數(shù)為10倍.若光線太強,圖乙的結(jié)構(gòu)將看不清,應(yīng)調(diào)節(jié)丙圖中的遮光器和[5]反光鏡.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占數(shù)量關(guān)系如圖.假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈,在一段時間內(nèi)如果甲的數(shù)量增加,則可能引起的變化(  )
A.乙和丙數(shù)量增加B.丙和丁數(shù)量增加
C.乙、丙和丁數(shù)量減少D.乙和丁數(shù)量增加

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.大豆和玉米的最根本區(qū)別是( 。
A.葉脈不同B.子葉數(shù)目不同C.花基數(shù)不同D.是否有胚乳

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

7.某同學學習了“種子萌發(fā)的外界條件”后,自己動手設(shè)計了一個實驗,他將三粒大豆種子用細繩系在玻璃棒上,放在盛有水的燒杯中,實驗裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)經(jīng)過一段時間后,發(fā)現(xiàn)A、B、C三粒種子中,只有B種子萌發(fā),這說明種子萌發(fā)的外界條件是需要適宜的溫度、充足的空氣和一定量的水分.
(2)要驗證種子萌發(fā)需要適宜的溫度,還必須設(shè)計一個裝置乙.若你手中只有一粒大豆種子,則種子應(yīng)系在b處(填“a”“b”或“c”).乙裝置起對照作用.
(3)甲圖中C種子不能萌發(fā)的原因是缺乏充足的空氣.
(4)乙圖中a種子不能萌發(fā)的原因是缺乏適宜的溫度和一定量的水分.
(5)如果甲中的B沒有萌發(fā),主要的原因可能是沒有完整而且有活力的胚.

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