分析 (1)生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性;
(2)威脅生物多樣性的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等.
(3)保護(hù)生物的多樣性的基本措施有:建立自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行就地保護(hù),把動(dòng)植物遷出原地進(jìn)行異地保護(hù).除此之外還應(yīng)該加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)保意識(shí),以保護(hù)生物的棲息地.
解答 解:(1)劃?rùn)M線部分(地球上大約有11046種動(dòng)植物面臨永久性從地球上消失的危險(xiǎn))體現(xiàn)出生物的種類多樣性面臨威脅,當(dāng)物種滅絕,基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性也會(huì)隨之喪失.
(2)材料中體現(xiàn)物種滅絕加快的原因有人類的濫捕濫殺和棲息環(huán)境的破壞.
(3)保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū).建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,也叫就地保護(hù).
(4)“每隔一小時(shí)就有一個(gè)物種永遠(yuǎn)從地球上滅絕”,對(duì)此的感想是既要完善立法,同時(shí)要呼吁大家保護(hù)瀕危物種.
故答案為:(1)種類;基因;生態(tài)系統(tǒng)
(2)人類的濫捕濫殺棲息環(huán)境的破壞
(3)建立自然保護(hù)區(qū)
(4)既要完善立法,同時(shí)要呼吁大家保護(hù)瀕危物種.(答案合理即可)
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物多樣性的含義、威脅生物多樣性的原因和保護(hù)生物多樣性的措施.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中飄來的孢子 | B. | 空氣中飄來的菌絲 | ||
C. | 面粉中攜帶的菌絲 | D. | 面粉中攜帶的孢子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鯽魚 | B. | 白鰭豚 | C. | 金絲猴 | D. | 朱鹮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 口器發(fā)達(dá) | B. | 體表有外骨骼 | C. | 一般有兩對(duì)翅 | D. | 足強(qiáng)勁有力 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④①③ | B. | ④③① | C. | ④①② | D. | ④②① |
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