【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:
(1)圖1所示的個體發(fā)育過程屬于________、________、________三個時期,屬于________發(fā)育,這種發(fā)育類型的昆蟲還有________(寫一個即可)。
(2)在C和D過程中,它需要經過________,身體逐漸長大,不需要經過________期,就能發(fā)育成成蟲。
(3)圖2所示的個體發(fā)育過程屬于________發(fā)育.如果圖2所示的昆蟲是一種農業(yè)害蟲,在整個發(fā)育過程中,對農作物危害最嚴重的時期是________。
【答案】受精卵 幼蟲 成蟲 不完全變態(tài) 蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬 蛻皮 蛹 完全變態(tài) 幼蟲
【解析】
昆蟲的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式,比較如下:
(1)完全變態(tài)發(fā)育是指昆蟲在個體發(fā)育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期;不完全變態(tài)發(fā)育的幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期。因此,圖1所示的個體發(fā)育過程屬于受精卵、幼蟲和成蟲三個時期,屬于發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育,這種發(fā)育類型的昆蟲還有蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬等。
(2)完全變態(tài)發(fā)育是指昆蟲在個體發(fā)育中,經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期;不完全變態(tài)發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期。蝗蟲的體表有外骨骼,保護內部柔軟的器官,防止水分的散失,但不隨身體的生長而生長,需要進蛻皮。因此,蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育,在在C和D過程中,它需要經過蛻皮,身體逐漸長大,不需要經過蛹期,就能發(fā)育成成蟲。
(3)圖2中,a是成蟲,b是受精卵,c是幼蟲,d是蛹,這種昆蟲的發(fā)育過程是受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,而且幼蟲和成蟲差別明顯,這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育,在整個發(fā)育過程中,對農作物危害最嚴重的時期是c幼蟲時期。
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【題目】從《水滸傳》中描寫“武大郎”的特征,可以推測出他
A.幼年期甲狀腺激素分泌不足 B.幼年期生長激素分泌不足
C.成年期甲狀腺激素分泌不足 D.成年期生長激素分泌不足
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【題目】一株細小的蘋果樹苗能長成枝繁葉茂的蘋果樹,主要原因是( )
A.營養(yǎng)狀況好 B.細胞數(shù)目的增多
C.細胞體積的增大 D.細胞的分裂和體積增大
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【題目】小剛喜歡養(yǎng)金魚,常常在魚缸里放置一些水草,你認為水草的主要作用是
A.增加養(yǎng)料 B.裝飾點綴
C.增加二氧化碳 D.增加氧氣
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【題目】春天來了,萬物復蘇,大自然一片欣欣向榮的景象。膠州是一個美麗的濱海之城,這里植被茂盛,物產豐富,生物種類繁多。如圖是某生物興趣小組的同學到膠州某濕地生態(tài)系統(tǒng)進行野外生物調查時拍下的幾種較為常見的生物圖片,請分折回答下列問題:
(1)生物A為側柏,屬于裸子植物,原因是______。生物I為蕨類植物,可通過產生______來繁殖后代。
(2)圖中動物,屬于無脊椎動物的是______(填字母)。能進行變態(tài)發(fā)育的動物是______(填字母)。圖中生物的身體結構呈輻射對稱的是______(填字母)。
(3)除肺外,生物D、E還可以分別通過______輔助呼吸。
(4)生物J是蘑菇,在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,屬于______。
(5)圖中生物,A、C、I為一類。B、D、E、F、G、H、K為另一類,分類依據(jù)是A、C、I的細胞結構中有______。
(6)將圖中的脊椎動物按由低等到高等進行排序______(填字母)。
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