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3.在人類進化歷程中,從古猿進化成人類的最關鍵一步是( 。
A.產生語言和意識B.腦容量擴大C.運用天然工具D.直立行走

分析 人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿.現代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩.在人類發(fā)展和進化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發(fā)達--語言的產生.

解答 解:直立行走是進化發(fā)展的基礎,直立行走是人類脫離森林束縛,是使用工具制造工具的基礎.恩格斯曾指出,直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”.古猿的直立行走造成了前后肢的分工,直立行走使古人類能夠將前肢解放出來,能使用工具.前肢所從事的活動越來越多,上肢更加靈巧.古猿慢慢的進化成了人類.因此,從古猿進化成人中的關鍵一步是直立行走.
故選:D.

點評 解答此類題目的關鍵是理解直立行走的意義.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.酗酒是一種不良的生活習慣.人喝醉酒后,走路搖搖晃晃,站立不穩(wěn),這是由于酒精麻痹了小腦(選填“大腦”、“小腦”或“腦干”);同時會出現語無倫次的現象,這是由于酒精麻痹了大腦皮層上的語言中樞.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖表示了一種懷孕蜥蜴培養(yǎng)在不同溫度下,所產幼仔的性別百分比.

(1)如果有10只蜥蜴出生于32℃的環(huán)境中,則雄性的數目最可能是10只
(2)根據圖示信息,請?zhí)岢鲆环N合理的推斷:蜥蜴產幼仔的性別百分比受溫度影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.甲圖為人體心臟結構示意圖,乙圖為毛細血管流經人體內某處的結構示意圖(圖中“→”表示血流方向).請據圖完成下列問題.

(1)甲圖中A、B、C、D表示心臟的四個腔,則B是右心室.
(2)如果乙圖中⑦代表的是肺泡,則乙圖中的M與甲圖中的[④]肺動脈(血管)相連.
(3)如果乙圖中⑦代表的是小腸處的組織細胞,則N處的血液為靜脈血.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網簡圖,請據圖回答.
(1)這個生態(tài)系統(tǒng)中生物數量會在一定范圍內變化,維持相對穩(wěn)定和平衡的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,但這種能力是有限的;
(2)如圖所示食物網中,請寫出其中最短的一條食物鏈是植物→田鼠→貓頭鷹;
(3)人類排放的有毒物質進入生態(tài)系統(tǒng),會通過食物鏈不斷積累,在此生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質積累最多的生物是貓頭鷹.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.網上流傳著一些PS的“動物”圖片,如圖.若這樣的“動物”真的出現了,最可能是通過下列哪種技術實現的(  )
A.嫁接技術B.克隆技術C.轉基因技術D.組織培養(yǎng)技術

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于生物進化主要歷程的敘述,錯誤的是( 。
A.原始的單細胞動物進化為原始的脊椎動物
B.出現最晚的植物是被子植物
C.原始的魚類進化為原始的兩棲類
D.原始鳥類是由原始的爬行類進化而來

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實驗”的驗證試驗,并嘗試畫出了下列親本組合圖示和數據統(tǒng)計表格.請結合所學,分析圖表回答問題:
親本組合后代表現
圓粒皺粒
1和2雜交全部為圓粒
3和5雜交32683196
4和6雜交54741850
(1)該小組在實驗中驗證的“豌豆的圓粒和皺!钡牟煌憩F形式,在遺傳學上被稱為相對性狀.
(2)通過分析圖表可知,圓粒屬于顯性性狀.
(3)親本4和6雜交,通過有性生殖產生的后代中出現了皺粒,這種親子代之間的差異現象在遺傳學上稱之為變異.
(4)已知豌豆體細胞中有7對染色體,在親本1和2雜交時,親本1所形成的生殖細胞中染色體數是7條
(5)控制顯性性狀的基因用H表示,控制隱形性狀的基因用h表示,則圖示中的個體3及9的基因組成分別是Hh、HH或Hh.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是與人體新陳代謝密切相關的部分系統(tǒng)、器官結構模式圖.請據圖回答下列問題:
(1)圖中①表示肺部的毛細血管網,在此發(fā)生的氣體交換過程中,肺泡內的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液;同時血液中的二氧化碳也通過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡.
(2)圖中的D表示心臟的左心室,與它相連的血管是主動脈.
(3)結構③所吸收的葡萄糖,在進入組織細胞之前,隨著血液流經心臟各腔的順序為:A→B→C→D.(用圖示字母和箭頭表示)
(4)圖中⑤內的血液比④內的血液中大分子物質濃度明顯升高,這與腎小球和腎小囊內壁的濾過作用有關.
(5)⑦內的液體與⑥內的液體相比,血液發(fā)生的變化是:氧氣減少、尿素減少、二氧化碳增多.

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