科學(xué)家經(jīng)過艱苦的努力，發(fā)現(xiàn)核酸分為兩種，一種是
 
，另一種是
 
．
考點(diǎn)：細(xì)胞核中的遺傳信息載體-DNA
專題：
分析：核酸的發(fā)現(xiàn)者是瑞士醫(yī)生米歇爾于1896年檢查外科輔料上的膿性分泌物時(shí)發(fā)現(xiàn)．一種是核糖核酸（RNA），另一種是脫氧核糖核酸（DNA）．
解答：解：現(xiàn)代遺傳學(xué)研究認(rèn)為，控制生物性狀遺傳的主要物質(zhì)是DNA（脫氧核糖核酸）．DNA位于染色體上，染色體位于細(xì)胞核內(nèi)，因此，細(xì)胞核是遺傳信息的中心，DNA是遺傳信息的載體．染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成．DNA在染色體中的含量比較穩(wěn)定，是主要的遺傳物質(zhì)．
    RNA普遍存在于動(dòng)物、植物、微生物及某些病毒和噬菌體內(nèi)．RNA和蛋白質(zhì)生物合成有密切的關(guān)系．在RNA病毒和噬菌體內(nèi)，RNA是遺傳信息的載體．
故答案為：DNA；RNA
點(diǎn)評(píng)：解題的關(guān)鍵是理解DNA和RNA的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及于遺傳的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

健康的含義是（　�。�
A、身體沒有任何傷處
B、身體沒有什么疾病
C、肌肉發(fā)達(dá)，強(qiáng)健有力
D、身體上，心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、大多數(shù)藻類生活在陰濕的陸地上
B、植物在進(jìn)化過程中，最初具有莖、葉的是蕨類植物
C、植物在進(jìn)化過程中，最初具有輸導(dǎo)組織的是蕨類植物
D、藻類是不結(jié)種子的植物，而苔蘚和蕨類是結(jié)種子的植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

臼齒的作用是（　�。�
A、切斷食物B、磨碎食物
C、撕裂食物D、擠碎食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用，某小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)方案．它們的共同點(diǎn)是：相同的玻璃瓶子兩只，分為甲、乙兩組，分別加入等量的溫開水，每組按照各自的方案（方案一、方案二）加入不同的物質(zhì)后，將相同的氣球套在瓶口，放在溫暖的環(huán)境中，一段時(shí)間后觀察．
方案一：甲組瓶?jī)?nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖，乙組瓶?jī)?nèi)加入與甲組等量的蔗糖，不加干酵母．
方案二：甲組瓶?jī)?nèi)加入一定量的干酵母和蔗糖，乙組瓶?jī)?nèi)加入與甲組等量的干酵母，不加蔗糖．
請(qǐng)分析以上兩種方案：（1）預(yù)期甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．方案一
 
．方案二：
 
．
（2）你認(rèn)為哪個(gè)方案更合理？
 
．理由是
 
．
（3）此實(shí)驗(yàn)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的氣體是
 
，如何證明？
 
．
（4）利用酵母菌的發(fā)酵作用制作甜酒時(shí)須密封容器，目的是使酵母菌在無氧的條件下，分解產(chǎn)生
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

雞卵中，卵細(xì)胞包括的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、胚盤、細(xì)胞核
B、胚盤、卵黃、卵黃膜
C、卵黃、卵白、卵殼膜
D、卵白、卵黃、卵黃膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中，屬于不可遺傳變異的是（　�。�
A、普通羊群中出現(xiàn)短腿安康羊
B、誘變育種的太空西紅柿比普通西紅柿口感好
C、一片綠色玉米地里出現(xiàn)白化苗
D、同卵雙胞胎因生活環(huán)境不同，皮膚顏色有明顯差異

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科目：初中生物 來源： 題型：

“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)步驟有以下幾點(diǎn)：
①把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，直到葉片變黃白色
②把天竺葵放在黑暗處一晝夜
③用清水漂洗葉片后滴加碘液
④把天竺葵葉片用黑紙片遮一部分，移至光下照射幾小時(shí)
⑤把遮光葉片摘下，去掉黑紙片
⑥稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉片發(fā)生什么變化．
（1）請(qǐng)你寫出正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序：
 
．
（2）酒精的作用是溶解葉片中的
 
，碘液的作用是用于驗(yàn)證
 
的產(chǎn)生．
（3）經(jīng)滴碘液檢驗(yàn)，葉片沒遮光的部分變成了
 
色，說明該部位有
 
產(chǎn)生．
（4）你認(rèn)為這實(shí)驗(yàn)說明了什么？
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各項(xiàng)中，不屬于用鼻呼吸的優(yōu)點(diǎn)的是（　�。�
A、鼻黏膜內(nèi)的嗅覺細(xì)胞可以感受氣味的刺激
B、鼻黏膜具有豐富的毛細(xì)血管，能溫暖吸入的冷空氣
C、鼻毛能阻擋吸入的空氣里的塵埃
D、鼻黏膜分泌粘液可以清潔濕潤(rùn)吸入的氣體

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同步練習(xí)冊(cè)答案