1．下列不屬于生物五大類群名稱的是（　　）
A．原核生物界B．原生生物界C．細(xì)菌界D．植物界

分析 1969年魏特克提出了五界分系統(tǒng)．他首先根據(jù)核膜結(jié)構(gòu)有無，將生物分為原核生物和真核生物兩大類．原核生物為一界．真核生物根據(jù)細(xì)胞多少進(jìn)一步劃分，由單細(xì)胞或多細(xì)胞組成的某些生物歸入原生生物界．余下的多細(xì)胞真核生物又根據(jù)它們的營養(yǎng)類型分為植物界，光合自養(yǎng)；真菌界，腐生異養(yǎng)；動物界，異養(yǎng)．

解答 解：生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，即生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營養(yǎng)方式等方面的相同點和不同點，將生物分為若干類．如原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和動物界五大類群．故C細(xì)菌界不屬于生物五大類群名稱．
故選：C．

點評 本題主要考查的是生物的分類及分類單位，解答此類題目的關(guān)鍵是熟知生物分類的依據(jù)和分類方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

13．在身體同一部位的動脈比靜脈粗大．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．人喝醉了酒，走路搖晃、站立不穩(wěn)，說明酒精已麻痹了小腦√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．果蠅正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為4對，經(jīng)過分裂后，形成的新細(xì)胞中染色體數(shù)目是（　�。�
A．2對B．4對C．6對D．8對

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．癥疾由侵入人體的瘧原蟲引起，主要通過蚊子叮咬進(jìn)行傳播．瘧疾傳播速度快、范圍廣、致死率高，我國科學(xué)家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者體內(nèi)瘧原蟲的發(fā)育，治療瘧疾效果顯著，將瘧疾致死率降低了一半．屠呦呦因此榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．下面有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．隔離并用青蒿素治療患者屬控制傳染源
B．消滅傳染瘧疾的蚊子屬切斷傳播途徑
C．瘧原蟲是瘧疾的傳染源
D．鍛煉身體提高免疫力屬保護(hù)易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列營養(yǎng)物質(zhì)，不經(jīng)過消化就能被直接吸收的是（　�。�
A．水、無機鹽、維生素B．糖類、蛋白質(zhì)、脂肪
C．脂肪、維生素、蛋白質(zhì)D．無機鹽、葡萄糖、脂肪

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)人體的血液循環(huán)的說法，正確的是（　�。�
A．血液在身體中的循環(huán)途徑稱為體循環(huán)
B．將體循環(huán)和肺循環(huán)連接成一個完整循環(huán)途徑的結(jié)構(gòu)是心臟和肺
C．經(jīng)過肺循環(huán)，血液由靜脈血變?yōu)閯用}血
D．經(jīng)過體循環(huán)，血液直接為全身各處的組織細(xì)胞提供了營養(yǎng)物質(zhì)和能量

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．補全成語：螳螂捕蟬，黃雀在后．寫出與此相關(guān)的一條食物鏈：植物、蟬、螳螂、黃雀．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是血液循環(huán)示意圖，請你認(rèn)真分析作答：
（1）填出圖中下列序號所代表的結(jié)構(gòu)名稱：[2]右心室[3]左心房．
（2）血液從[4]流出，經(jīng)過[7]、[8]，回到[1]的過程是體循環(huán)，經(jīng)過這一循環(huán)，血液成分發(fā)生了變化，由動脈血變成了靜脈血．

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