下圖是呼吸系統(tǒng)的組成示意圖。下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)組成和功能的敘述，不正確的是
A．①是鼻腔，其黏膜分泌的黏液就是“痰液”
B．②既是食物的通道，也是空氣的通道
C．⑥是呼吸系統(tǒng)的主要器官
D．人在吸氣時(shí)，⑥擴(kuò)張，氣壓減小
A

試題分析：圖中的①是鼻腔，有豐富的毛細(xì)血管能夠溫暖空氣；鼻毛過濾空氣的作用；粘膜能分泌粘，濕潤空氣。②是咽，既是呼吸道和消化管共用的器官。③是喉，內(nèi)有聲帶，發(fā)音的器官。④是氣管，⑤是支氣管，內(nèi)表面有粘膜分泌的粘液，以及粘液所粘著的細(xì)菌和灰塵組成了痰液，隨纖毛的擺動排出體外，所以不要隨地吐痰。⑥是肺，呼吸系統(tǒng)的主要器官，氣體交換的主要場所，當(dāng)人體處于吸氣時(shí)，肋間肌和膈肌收縮，胸廓擴(kuò)大，肺擴(kuò)張，肺的容積增大，肺內(nèi)氣壓低于外界氣壓，外界的氣體進(jìn)入肺內(nèi)，完成了吸氣運(yùn)動。通過以上分析，選項(xiàng)A說法錯(cuò)誤，符合題意。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

為了研究唾液及口腔的咀嚼對淀粉的消化作用，某同學(xué)完成了下列實(shí)驗(yàn)方案．
方法

分組		1234

處理		饅頭塊0.5g0.5g
饅頭碎屑0.5g0.5g
水2ml2ml
唾液稀釋液2ml2ml
條件37℃保溫5分鐘
碘液檢測2滴2滴2滴2滴
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①如果把2和4作為一組實(shí)驗(yàn)，目的是研究______．
②研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)組合是______．
③3、4號試管中加入碘液后的顏色變化分別是______和______．　你對此現(xiàn)象的解釋是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)中，有清潔、溫暖、濕潤吸入氣體作用的器官是（   ）
A．氣管B．咽C．鼻D．支氣管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

痰主要是由塵粒、細(xì)菌和黏液組成，所以我們不要隨地吐痰．（　�。�

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于人體呼吸道的敘述，不正確的是
A．我們吐出的痰是在呼吸道內(nèi)形成的
B．呼吸道都有骨或軟骨作支架，能保證氣流通暢
C．北歐人的鼻子明顯比生活在赤道附近的人大，這有利于預(yù)熱冬天寒冷的空氣
D．在患重感冒時(shí)，往往用嘴呼吸，這對吸入的空氣起到了充分的預(yù)熱和清潔作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用鼻呼吸比用口呼吸好，這是因?yàn)?nbsp;（  ）
A．鼻黏膜分泌的黏液能殺死細(xì)菌
B．鼻黏膜有纖毛，能阻擋細(xì)菌
C．鼻黏膜有嗅細(xì)胞，能產(chǎn)生嗅覺
D．鼻腔使空氣變得溫暖、濕潤和清潔

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

對呼吸道敘述錯(cuò)誤的是 （  ）
A．呼吸道對空氣處理能力是有限的
B．吸道有鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成
C．鼻腔中鼻毛有溫暖空氣的作用
D．氣管和支氣管部位產(chǎn)生痰

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小剛最近得了哮喘，這是由哪種結(jié)構(gòu)感染而引起的疾��？      (　　)
A．支氣管B．氣管C．肺D．咽

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

依下圖回答下列問題。

（1）呼吸系統(tǒng)由          和           組成。
（2）[     ]           是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是         的場所。
（3）圖中【5】是________，它進(jìn)入肺后反復(fù)分支，在末端形成了許多_________，其外壁由一層___________構(gòu)成，外面纏繞著許多___________，有利于與血液進(jìn)行_____________。

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