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14．爬行動物比兩棲動物高等，其高等之處不包括（　　）
A．爬行動物都生活在陸地上B．爬行動物體表被鱗片或甲
C．爬行動物體內受精，卵生D．爬行動物的卵外有堅韌的殼

分析 兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸；
爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化．心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生或少數(shù)卵胎生．由于產的卵是帶有硬殼的羊膜卵，爬行動物的生殖發(fā)育都完全脫離了水的限制．

解答 解：A、爬行動物能在地上爬行，兩棲動物也能在陸地上爬行如蠑螈，另外，有些爬行動物生活在水中，如龜、鱉等，A錯誤．
B、爬行動物的體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，B正確．
C、爬行動物體內受精，卵生，生殖發(fā)育都完全脫離了水的限制，C正確；
D、爬行動物的卵外有堅韌的殼，正確；
故選：A

點評 解答此類題目的關鍵是知道爬行動物和兩棲動物的主要特征．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．我國是詩的國度，自古以來，許多文人墨客留下了很多頌揚萬物的詩句，如A紅豆生南國，春來發(fā)幾枝；B大雪壓青松，青松挺且直；C小橋流水人家，古道西風瘦馬；D．兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天；E春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；F海闊憑魚躍．請根據(jù)生物學知識和文學的聯(lián)系，回答下列問題：

（1）如圖為部分動植物分類圖，寫出圖中①②③對應生物的詩句代號：①B、②E、③C．
（2）E詩句中的生物在發(fā)育過程中需要定期蛻皮，一生中蛻皮的次數(shù)一般是固定的，通常發(fā)育為成蟲后就不再脫皮．這類動物的基本特征包括：有一對觸角、三對足、一般有兩對翅．
（3）C詩句中動物的牙齒分為門齒和臼齒，這與它的植食性有關．
（4）D詩句中動物的前肢特化為翼（或翅膀），以適應飛行．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖表示植物的葉參與二項生命活動，分析并回答下列問題：
假設一：如果此生命活動是呼吸作用
（1）寫出下列序號所代表的物質名稱①氧氣③二氧化碳．
（2）植物呼吸作用釋放的能量提供給植物的各項生命活動．
（3）植物體的所有活細胞都能進行呼吸作用．
假設二：如果此生命活動是蒸騰作用
（4）植物體的根從土壤吸收的物質②，主要以水蒸氣形式散失到空氣中．
（5）植物通過蒸騰作用參與生物圈的水循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）最大的消化腺是[3]肝臟，它能分泌膽汁，促進脂肪被消化．
（2）位于消化道外的消化腺是[1]唾液腺、[3]肝臟、[10]胰腺；分布于消化道壁上的消化腺是胃腺和腸腺．
（3）[1]唾液腺、[10]胰腺和腸腺三種消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶．
（4）消化食物吸收養(yǎng)料的主要場所是[12]小腸，它和圖中的[11]大腸都能吸收維生素．
（5）某人患急性闌尾炎，需開刀切除的部位是[6]闌尾．
（6）淀粉開始消化的部位是[7]口腔，請用藍色水彩筆將其涂上顏色；蛋白質開始消化的部位是[9]胃，請用綠色水彩筆將其涂上顏色；脂肪開始消化的部位是[12]小腸，請用紅色水彩筆將其涂上顏色．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

9．玉米種子、菜豆種子中，與鳥卵的卵黃功能相似的結構分別是（　　）
A．胚 子葉B．胚乳 胚C．胚乳 子葉D．子葉 胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列敘述中，錯誤的是（　�。�
A．生物的生活需要營養(yǎng)B．生物都需要有氧呼吸
C．生物能生長和繁殖D．生物能進行新陳代謝

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如表為某同學探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時的部分操作，他探究的環(huán)境條件是（　　）
罐頭瓶實驗材料處理環(huán)境
①浸水的棉花+干燥的玉米種子打開瓶蓋室溫
②浸水的棉花+干燥的玉米種子蓋上瓶蓋室溫
A．水分B．空氣C．溫度D．陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．鮑魚是營養(yǎng)豐富的海鮮，它的貝殼可以做中藥．你推測它應該屬于（　　）
A．扁形動物B．魚類C．軟體動物D．腔腸動物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)人類進化階段與其主要特征進行連線智人

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