蝗蟲的感覺器官包括（　�。�
A、觸角、單眼、復眼
B、觸角、單眼、口器
C、單眼、復眼、口器
D、觸角、口器、氣門
考點：節(jié)肢動物 蝗蟲的主要特征
專題：
分析：觸角有嗅覺、觸覺、味覺的功能，視覺器官是復眼，單眼有感光作用，口器適于切斷咀嚼食物是取食器官，氣門是氣體出入身體的門戶．
解答：解：A、觸角有嗅覺、觸覺、味覺的功能，視覺器官是復眼，單眼有感光作用，A正確；
B、觸角有嗅覺、觸覺、味覺的功能，單眼有感光作用，口器是取食器官，B錯誤；
C、單眼有感光作用，視覺器官是復眼，口器是取食器官，C錯誤；
D、觸角有嗅覺、觸覺、味覺的功能，口器是取食器官，氣門是氣體出入身體的門戶，D錯誤．
故選：A
點評：解答此類題目的關鍵是知道蝗蟲的形態(tài)結構以及功能特點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是植物細胞和動物細胞比較圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中動物細胞是
 
（填“甲”或“乙”），你的判斷依據(jù)是
 
．
（2）比較植物細胞和動物細胞，我們會發(fā)現(xiàn)，它們都具有[②]
 
、
[④]
 
、[⑥]
 
三個基本結構，而且功能基本相同．
（3）植物細胞中，能進行光合作用制造有機物的是[③]
 
．
（4）細胞生命活動的控制中心是
 
，里面有遺傳物質
 
．
（5）西瓜甘甜可口是因為西瓜細胞[⑤]
 
內的細胞液含有大量糖分．

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科目：初中生物 來源： 題型：

血漿中含有多種維持人體生命活動所必須的物質，其中含量最多的是（　�。�
A、葡萄糖B、蛋白質
C、無機鹽D、水

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科目：初中生物 來源： 題型：

袁隆平院士培育出高產雜交水稻品種，得益于他的助手偶然發(fā)現(xiàn)的一株罕見的野生水稻品種-“野敗”．這是利用了（　�。�
A、生物數(shù)量的多樣性
B、生物種類的多樣性
C、基因的多樣性
D、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

青春期身體外形上發(fā)育的突出特征是（　　）
A、身高和體重迅速增長
B、身高增長，性成熟明顯
C、體重增長，性成熟明顯
D、性發(fā)育和性成熟明顯

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪類動物的體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變，是恒溫動物（　�。�
A、魚類B、鳥類
C、兩棲動物D、爬行動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

有關變異形成的敘述有誤的是（　�。�
A、變異可由環(huán)境變化而引起的
B、變異可由于遺傳物質的變化引發(fā)
C、變異只有在親子代之間才能發(fā)生
D、子代的個體間可能會發(fā)生變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

瑞典科學家林奈創(chuàng)立了“雙名法”來給生物命名，正確的表示方法是（　�。�
A、種名+屬名
B、種名+科名
C、科名+種名
D、屬名+種名

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科目：初中生物 來源： 題型：

實驗完畢后，都要做好清潔．如果顯微鏡的鏡頭有一些灰塵，下列的方法中，最好的一種是（　　）
A、把手洗凈，用手指擦掉灰塵
B、對著鏡頭呵口氣，再用衣服擦
C、放在溫水中洗凈，再晾干
D、用擦鏡紙沿著一個方向擦

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