春暖花開(kāi)的季節(jié)，蜜蜂就會(huì)飛出箱外去尋找蜜源．當(dāng)找到蜜源后，它就回到蜂群中以“跳舞”的方式來(lái)告知其他工蜂蜜源的遠(yuǎn)近和方向．這種跳舞行為體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的哪一項(xiàng)功能？（ ）

A．物質(zhì)循環(huán) B．能量流動(dòng)

C．信息交流 D．食物網(wǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南邵陽(yáng)洞口縣木瓜中學(xué)七年級(jí)上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植株生長(zhǎng)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．枝條是由根發(fā)育而來(lái)

B．芽的細(xì)胞能進(jìn)行細(xì)胞分裂

C．葉是由芽發(fā)育而來(lái)

D．葉的細(xì)胞是由芽的細(xì)胞分化而來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省鄂州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蝙蝠可以像鳥(niǎo)一樣在空中飛行，但又不是鳥(niǎo)，它區(qū)別于鳥(niǎo)的主要特征是（ ）

A．體內(nèi)有脊柱 B．胎生、哺乳

C．用肺呼吸 D．體溫恒定

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省滄州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

乳酸菌與酵母菌相比較，在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是沒(méi)有（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞核 D．線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省滄州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某農(nóng)場(chǎng)為了防止鳥(niǎo)吃草籽，用網(wǎng)把草地罩起來(lái)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)草的葉子被蟲(chóng)吃了許多，草長(zhǎng)得并不好，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（ ）

A．植被被破壞 B．食物鏈被破壞

C．環(huán)境污染 D．氣候影響

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省滄州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于先天性行為的一組是（ ）

A．螞蟻搬家，大雁南飛，孔雀開(kāi)屏

B．貓抓老鼠，尺蠖擬態(tài)，鸚鵡學(xué)舌

C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)，公雞報(bào)曉，驚弓之鳥(niǎo)

D．蚯蚓走迷宮，黃牛耕地，老馬識(shí)途

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省保定市九年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

體循環(huán)和肺循環(huán)共同的循環(huán)規(guī)律是（ ）

A．心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房

B．心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房

C．心房→心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈

D．心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東梅州梅江實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)上期末生物總復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

從皮膚的結(jié)構(gòu)中可以看出，皮膚屬于（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建省莆田市仙游縣第三教學(xué)片區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在科學(xué)探究過(guò)程中，驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑是（ ）

A．提出問(wèn)題 B．做出假設(shè)

C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．得出結(jié)論

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同步練習(xí)冊(cè)答案