A. | 線粒體、葉綠體 | B. | 線粒體、線粒體 | C. | 葉綠體、線粒體 | D. | 葉綠體、葉綠體 |
分析 (1)綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用;植物光合作用的表達式為:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物(儲存能量)+氧氣;
(2)活細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來.供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用,植物呼吸作用的表達式為:有機物+氧氣$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量,據(jù)此解答.
解答 解:植物的綠色部分含有葉綠體,葉綠體是綠色植物所特有的,是光合作用的場所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能.葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲存在它所制造的有機物中.線粒體是植物細胞和動物細胞都含的能量轉(zhuǎn)換器.只要是活的細胞都能進行呼吸作用,線粒體是呼吸作用的場所,將儲存在有機物中的化學(xué)能釋放出來,為細胞的生命活動提供能量.所以植物的光合作用和呼吸作用分別在植物細胞的葉綠體、線粒體中進行的.
故選:C.
點評 本題考查了植物進行光合作用和呼吸作用的兩種能量轉(zhuǎn)換器,要求學(xué)生熟記.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “草盛豆苗稀” | |
B. | “春來江水綠如藍” | |
C. | “雨露滋潤禾苗壯” | |
D. | “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開” |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞壁 | B. | 液泡 | C. | 線粒體 | D. | 葉綠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | A | B | C |
實驗處理 | 用凡士林涂滿每一個雞卵的表面 | 不涂凡士林 | 不涂凡士林 |
恒溫(溫度接近雞的體溫)孵化箱中孵化 | 室溫(約20℃)自然孵化 | 恒溫(溫度接近雞的體溫)孵化箱中孵化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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