【題目】已知圓是等邊的外接圓,延長至,使,連交圓于,點在邊上,且,延長至交于.
(1)求證:;
(2)求證:是圓的切線;
(3)求的值.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3)2
【解析】
(1)根據(jù)等邊三角形的性質可得AC=BC,∠ACB=∠BAC=∠ABC=60°,根據(jù)作等量代換進而可得,再結合∠BAC=60°即可得證;
(2)過作交的延長線于點,連接,OA,先證≌,可得,進而根據(jù)等腰三角形的三線合一可得,再證得即可得證;
(3)連接,先證明,再根據(jù)可得,進而可得答案.
(1)證明:是等邊三角形,
∴AC=BC,∠ACB=∠BAC=∠ABC=60°,
∵,
,
,
,
,
∴;
(2)證明:如圖,過作交的延長線于點,連接,OA,
是的中點,
∴由三角形中位線的性質知,
∵,,
∴≌,
∴,
又∵,
∴,CF⊥,
∵∠ABC=60°,
∴∠AOC=2∠ABC=120°,
∵OA=OC,
∴,
∴,
∴,
∴是圓的切線;
(3)如圖,連接,
∵∠ABC+∠AGC=180°,∠CGF+∠AGC=180°,
∴,
∵CF⊥,
∴∠CFG=90°,
∴
∵,
∴,,
∴,
∴,
在Rt△CGF中,,
∴,
∴
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知D是Rt△ABC斜邊AB的中點,∠ACB=90°,∠ABC=30°,過點D作Rt△DEF使∠DEF=90°,∠DFE=30°,連接CE并延長CE到P,使EP=CE,連接BE,FP,BP,設BC與DE交于M,PB與EF交于N.
(1)如圖1,當D,B,F共線時,求證:
①EB=EP;
②∠EFP=30°;
(2)如圖2,當D,B,F不共線時,連接BF,求證:∠BFD+∠EFP=30°.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某圖書館計劃選購甲、乙兩種圖書已知甲圖書每本價格是乙圖書每本價格的倍,用元單獨購買甲圖書比用元單獨購買乙圖書要少本.
(1)甲、乙兩種圖書每本價格分別為多少元?
(2)如果該圖書館計劃購買乙圖書的本數(shù)比購買甲圖書本數(shù)的倍少本,且用于購買甲、乙兩種圖書的總經費不超過元,那么該圖書館最多可以購買多少本乙圖書?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,P、Q是對角線BD上的兩個動點,點P從點D出發(fā)沿BD方向以1cm/s的速度向點B運動,運動終點為B;點Q從點B出發(fā)沿著BD的方向以2cm/s的速度向點D運動,運動終點為D.兩點同時出發(fā),設運動時間為x(s),以A、Q、C、P為頂點的圖形面積為y(cm2),y與x的函數(shù)圖像如圖②所示,根據(jù)圖像回答下列問題:
(1)BD= ,a= ;
(2)當x為何值時,以A、Q、C、P為頂點的圖形面積為4cm2?
(3)在整個運動的過程中,若△AQP為直角三角形,請直接寫出符合條件的所有x的值:.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,PQ、PB、QC是⊙O的切線,切點分別為A、B、C,點D在上,若∠D=100°,則∠P與∠Q的度數(shù)之和是( )
A.160°B.140°C.120°D.100°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)的圖象如圖所示,給出下列說法:
①;②方程的根為、;③若直線與的圖象相交于,,兩點則、、、的大小關系是;④當時,;⑤,
其中正確的說法有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知在四邊形ABCD中,,,,動點P從點B出發(fā)沿折線B→A→D→C的方向以1個單位/秒的速度勻速運動,整個運動過程中,△BCP的面積S與運動時間t(秒)的函數(shù)關系如圖2所示,則AD的長為( )
A.5B.C.8D.
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