以下3個(gè)說法中:①在同一直線上的4點(diǎn)A、B、C、D只能表示5條不同的線段;②經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直線;③同一個(gè)銳角的補(bǔ)角一定大于它的余角.說法都正確的結(jié)論是(    ).
A.②③        B.③         C.①②        D.①
A
在同一直線上的4點(diǎn)A、B、C、D能表示6條不同的線段:AB,AC,AD,BC,BD,CD. ①錯(cuò);經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直線,正確;設(shè)銳角為x,則它的補(bǔ)角為180-x,余角為90- x,180-x大于90- x,故②③都正確,故選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知AO⊥OC,OB⊥OD,∠AOB =142°,求∠COD的度數(shù)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,有AB有①,②,③三條路線,最短的路線是①的理由是(    )
A.因?yàn)樗钪?/td>
B.兩點(diǎn)確定一條直線.
C.兩點(diǎn)的距離的概念
D.兩點(diǎn)之間,線段最短

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示已知,OM平分,ON平分;
(1);

(2)如圖∠AOB=900,將OC繞O點(diǎn)向下旋轉(zhuǎn),使∠BOC=,仍然分別作∠AOC,∠BOC的平分線OM,ON,能否求出∠MON的度數(shù),若能,求出其值,若不能,試說明理由.

(3) ,,仍然分別作∠AOC,∠BOC的平分線OM,ON,能否求出∠MON的度數(shù),若能,求的度數(shù);并從你的求解中看出什么什么規(guī)律嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,∠BOC=80°,OE是∠BOC的角平分線,OF是OE的反向延長線.
(1)求∠2、∠3的度數(shù);
(2)說明OF平分∠AOD的理由.
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知,

求:的度數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,點(diǎn)O在直線AD上,∠EOC=90°,∠DOB=90°,若, 求∠AOC的度數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列哪個(gè)角不能由一副三角板作出(    )
A.105ºB.15ºC.175ºD.135º

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,鐘表8時(shí)30分時(shí),時(shí)針與分針?biāo)傻匿J角的度數(shù)為         

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