【題目】如圖:在數(shù)軸上點(diǎn)表示數(shù),點(diǎn)表示數(shù),點(diǎn)表示數(shù),且,滿足,

1_____________,_________________;

2)若將數(shù)軸折疊,使得點(diǎn)與點(diǎn)重合,則點(diǎn)與數(shù) 表示的點(diǎn)重合.

3)在(1)(2)的條件下,若點(diǎn)為數(shù)軸上一動點(diǎn),其對應(yīng)的數(shù)為,當(dāng)代數(shù)式取得最小值時(shí),此時(shí)____________,最小值為__________________.

4)在(1)(2)的條件下,若在點(diǎn)處放一擋板,一小球甲從點(diǎn)處以個(gè)單位秒的速度向左運(yùn)動;同時(shí)另一小球乙從點(diǎn)處以個(gè)單位秒的速度也向左運(yùn)動,在碰到擋板后(忽略球的大小,可看做一點(diǎn))以原來的速度向相反的方向運(yùn)動,設(shè)運(yùn)動的時(shí)間為(秒),請表示出甲、乙兩小球之間的距離(用的代數(shù)式表示)

【答案】1,;(2;(3;;(4.

【解析】

1)根據(jù)兩個(gè)非負(fù)數(shù)的和為零則這兩個(gè)數(shù)均為零即可得出答案;

2)先求出AB=3,則折點(diǎn)為AB的中點(diǎn),故折點(diǎn)表示的數(shù)為B點(diǎn)表示的數(shù)減去AB,即折點(diǎn)表示的數(shù)為:1-×3=-0.5,再求出C點(diǎn)與折點(diǎn)的距離為:8-(-0.5)=8.5,所以C點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)為-0.5-8.5=-9

3)當(dāng)P與點(diǎn)B重合時(shí),即當(dāng)x=b時(shí),|x-a|+|x-b|+|x-c|取得最小值;

4)分小球乙碰到擋板之前和之后,即當(dāng)0t3.5,t3.5時(shí),表示出甲、乙兩小球之間的距離d即可.

解:(1,

,

,;

故答案為:,;

2)因?yàn)?/span>,,

所以AB=1-(-2)=3,

將數(shù)軸折疊,使得點(diǎn)與點(diǎn)重合,

所以對折點(diǎn)為AB的中點(diǎn),

所以對折點(diǎn)表示的數(shù)為:1-×3=-0.5,

C點(diǎn)與對折點(diǎn)的距離為:8-(-0.5)=8.5,所以C點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)為-0.5-8.5=-9

即點(diǎn)C與數(shù)-9表示的點(diǎn)重合,

故答案為:-9;

3)當(dāng)x=b=1時(shí),

|x-a|+|x-b|+|x-c|=|x-(-2)|+|x-1|+|x-8|=10為最小值;

故答案為:1;10;

4秒后,甲的位置是,乙的位置是

.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若多項(xiàng)式的次數(shù)為,項(xiàng)數(shù)為;當(dāng)時(shí),此多項(xiàng)式的值為.

1)分別寫出所表示的數(shù),并計(jì)算代數(shù)式的值;

2)設(shè)有理數(shù)0,,,在數(shù)軸上對應(yīng)的點(diǎn)分別是點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn).

①請比較線段與線段的大小.

②若點(diǎn)是線段上的一動點(diǎn),比較的大小,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y=ax2經(jīng)過點(diǎn)A(﹣2,﹣8).

(1)求此拋物線的函數(shù)解析式;

(2)寫出這個(gè)二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對稱軸;

(3)判斷點(diǎn)B(﹣1,﹣4)是否在此拋物線上;

(4)求出此拋物線上縱坐標(biāo)為﹣6的點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在數(shù)軸上點(diǎn) A、BC 表示的數(shù)分別為 a、b、c,如圖所示,且點(diǎn) A、B 到原點(diǎn)的距離相等.

(1)”“”“填空:ab____0,ac_____cb

(2)化簡|bc||ca||ba|

(3)點(diǎn) M 為數(shù)軸上另一點(diǎn),M A、BC 的距離分別記為 MA、MBMC. MAMBMC的最小值是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線yax2bxc的圖角如圖3,則下列結(jié)論:①abc0;abc2;ab1.其中正確的結(jié)論是(   )

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,函數(shù)的圖象交于

1)求出m、n的值;

2)直接寫出不等式的解集;

3)求出的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x26xk2=0(k為常數(shù)).

(1)求證:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

(2)設(shè)x1,x2為方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且x1+2x2=14,試求出方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根和k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一列勻速前進(jìn)的火車,通過列車隧道.

1)如果通過一個(gè)長300米的隧道AB,從車頭進(jìn)入隧道到車尾離開隧道,共用15秒的時(shí)間(如圖1),又知其間在隧道頂部的一盞固定的燈發(fā)出的一束光垂直照射火車2.5秒,求這列火車的長度;

2)如果火車以相同的速度通過了另一個(gè)隧道CD,從火車車尾全部進(jìn)入隧道到火車車頭剛好到達(dá)隧道出口(如圖2),其間共用20秒時(shí)間,求這個(gè)隧道CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《莊子·天下》:“一尺之棰,日取其半,萬世不竭.”意思是說:一尺長的木棍,每天截掉一半,永遠(yuǎn)也截不完.我國智慧的古代人在兩千多年前就有了數(shù)學(xué)極限思想,今天我們運(yùn)用此數(shù)學(xué)思想研究下列問題.

(規(guī)律探索)

(1)如圖1所示的是邊長為1的正方形,將它剪掉一半,則S陰影11__________

如圖2,在圖1的基礎(chǔ)上,將陰影部分再裁剪掉—半,則S陰影21()2_______

同種操作,如圖3S陰影31()2()3__________;

如圖4,S陰影41()2()3()4___________

……

若同種地操作n次,則S陰影n1()2()3-…-()n_________.

(規(guī)律歸納)

(2)直接寫出+…+的化簡結(jié)果:_________.

(規(guī)律應(yīng)用)

(3)直接寫出算式+…+的值:__________.

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