14.已知|a-1|+$\sqrt{b+2}$=0,求方程$\frac{a}{x}$+bx=$\sqrt{4}$的解.

分析 利用非負數(shù)的性質(zhì)求出a與b的值,代入方程計算即可求出解.

解答 解:∵|a-1|+$\sqrt{b+2}$=0,
∴a=1,b=-2,
代入方程得:$\frac{1}{x}$-2x=2,
去分母得:2x2+2x-1=0,
解得:x=$\frac{-2±2\sqrt{3}}{4}$=$\frac{-1±\sqrt{3}}{2}$,
經(jīng)檢驗x=$\frac{-1±\sqrt{3}}{2}$都為分式方程的解.

點評 此題考查了解分式方程,利用了轉(zhuǎn)化的思想,解分式方程注意要檢驗.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,已知數(shù)軸上的點A對應(yīng)的數(shù)是a,點B對應(yīng)的數(shù)是b,且滿足(a+5)2+|b-1|=0
(1)求數(shù)軸上到點A、點B距離相等的點C對應(yīng)的數(shù);
(2)動點P從點A出發(fā),以2個單位/秒的速度向右運動,設(shè)運動時間為t秒,問:是否存在某個時刻t,恰好使得P到點A的距離是點P到點B的距離的2倍?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖,在平面直角坐標系xOy中,點A(0,6),點B(-8,0),過A點的直線交x軸于點C,當△ABC是以AB為底的等腰三角形時,直線AC對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為y=$\frac{24}{7}$x+6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.在⊙O中,AB為直徑,點C為圓上一點,將劣弧沿弦AC翻折交AB于點D,連結(jié)CD.

(1)如圖1,若點D與圓心O重合,AC=2,求⊙O的半徑r;
(2)如圖2,若點D與圓心O不重合,∠BAC=25°,求∠DCA的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.計算:
(1)12-(-18)+(-7)
(2)-22+(-2)2+23+(-2)3
(3)-1$\frac{2}{3}$×(1-$\frac{1}{3}$)÷$\frac{1}{3}$
(4)54×($\frac{5}{6}$-$\frac{4}{9}$+$\frac{1}{3}$).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖,已知△ABC,將△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn),使點C落在邊AB上的點E處,點B落在點D處,連接BD,如果∠DAC=∠DBA,那么$\frac{BD}{AB}$的值是$\frac{\sqrt{5}-1}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.已知兩圓的半徑分別為4,7,圓心距為11,則這兩圓的位置關(guān)系是( 。
A.相交B.外切C.外離D.內(nèi)切

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖,直線y=2x-a(a<0)與y軸交于點A,與x軸交于點E,拋物線y=x2-2x+a的頂點為C,與y軸交于點B,直線BC與直線AE交于點D.

(1)求點B、C、D的坐標(用含a的代數(shù)式表示);
(2)拋物線上是否存在一點P,使得以P、A、B、D為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求出a的值及此時點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖:∠B=∠C=90°,E是BC上一點,AE平分∠BAD,∠AEB=40°,求∠ADC的度數(shù).

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