【題目】已知關于x的方程x2+mx+m2=0.

(1)求證:不論m取何實數(shù),該方程都有兩個不相等的實數(shù)根;

(2)若該方程的一個根為1,求該方程的另一根。

【答案】(1)證明見解析;(2)該方程的另一根為.

【解析】

1)由根的判別式可得出△=(m22+40由此即可證出結(jié)論;

2)將x=1代入原方程,得出關于m的一元一次方程解方程求出m的值,將其代入原方程得出關于x的一元二次方程結(jié)合根與系數(shù)的關系找出x1+x2=﹣=﹣,由此即可得出方程的另一根

1∵在關于x的方程x2+mx+m2=0=m24×1×m2)=m24m+8=(m22+40,∴不論m取何實數(shù)該方程都有兩個不相等的實數(shù)根

2)將x1=1代入方程x2+mx+m2=0中得

 1+m+m2=0,解得m=∴原方程為x2+x=0,x1+x2=﹣=﹣

x1=1x2=﹣

故若該方程的一個根為1,該方程的另一根為﹣

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某種洗衣機在洗滌衣服時,經(jīng)歷了進水、清洗、排水、脫水四個連續(xù)的過程,其中進水、清洗、排水時洗衣機中的水量y()與時間x(分鐘)之間的關系如折線圖所示.根據(jù)圖象解答下列問題:

(1)洗衣機的進水時間是多少分鐘?清洗時洗衣機中水量為多少升?

(2)已知洗衣機的排水速度為每分鐘19升.

①求排水時洗衣機中的水量y()與時間x(分鐘)與之間的關系式;

②如果排水時間為2分鐘,求排水結(jié)束時洗衣機中剩下的水量.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】1)已知是直角三角形,,,直線l經(jīng)過點,分別從點、向直線l作垂線,垂足分別為、.當點,位于直線l的同側(cè)時(如圖,易證.如圖2,若點在直線l的異側(cè),其它條件不變,是否依然成立?若成立,請寫出證明過程;若不成立,請說明理由.

2)變式一:如圖3中,,直線l經(jīng)過點,點、分別在直線l上,點、位于l的同一側(cè),如果,求證:

3)變式二:如圖4,中,依然有,若點,位于l的兩側(cè),如果,,求證:

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,為一條公路,現(xiàn)有一處需要爆破,爆破點周圍范圍內(nèi)有危險,已知點與公路上的?空的距離為,與?空的距離為,且.

(1)通過計算說明公路段是否存在危險;

(2)直接寫出公路存在危險的路段長度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,把矩形紙片ABCD沿對角線折疊,設重疊部分為EBD,那么下列說法錯誤的是( 。

A. EBD是等腰三角形,EB=ED B. 折疊后ABE和C′BD一定相等

C. 折疊后得到的圖形是軸對稱圖形 D. EBA和EDC′一定是全等三角形

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,點A的坐標為(0,1),點B的坐標為(3,1),點C的坐標為(43),如果要使△ABD與△ABC全等,那么點D的坐標是_____.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】操作發(fā)現(xiàn):如圖,已知ABCADE均為等腰三角形,ABAC,ADAE,將這兩個三角形放置在一起,使點B,D,E在同一直線上,連接CE

1)如圖1,若∠ABC=∠ACB=∠ADE=∠AED55°,求證:BAD≌△CAE

2)在(1)的條件下,求∠BEC的度數(shù);

拓廣探索:(3)如圖2,若∠CAB=∠EAD120°,BD4,CFBCEBE邊上的高,請直接寫出EF的長度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,∠ACB90°,ACCD,過點DAB的垂線交AB的延長線于點E.AB2DE,則∠BAC的度數(shù)為________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BC=2,點D是AC邊上一動點,連接BD,以AD為直徑的圓交BD于點E,則線段CE長度的最小值為( )

A. 3 B. 1 C. D.

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