【題目】已知關(guān)于x、y的方程組的解都小于1,若關(guān)于a的不等式組恰好有三個整數(shù)解.
(1)分別求出m與n的取值范圍;
(2)化簡:
【答案】(1),;(2) 2n+12
【解析】
(1)解不等式組求得x、y,根據(jù)方程組的解都小于1可得關(guān)于m的不等式組,解不等式組可得m的取值范圍;解不等式組可得關(guān)于a的范圍,根據(jù)不等式組恰好有3個整數(shù)解可得關(guān)于n不等式組,解不等式組可得n的范圍;
(2)由(1)中m、n的范圍,根據(jù)絕對值性質(zhì)去絕對值符號,再去括號、合并同類項可得.
(1)解方程關(guān)于x、y的方程組得:,
∵方程組的解都小于1,
∴,解得:﹣3<m<1,
解不等式組,
解不等式①得:a≥﹣5,
解不等式②得:a≤,
∵不等式組恰好有三個整數(shù)解,
∴﹣3≤<﹣2,
解得:﹣4≤n<﹣;
(2)∵﹣3<m<1,﹣4≤n<﹣,
=m+3-|1-m|+2n+8
=m+3+1-m+2n+8
=2n+12
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中,,點,分別是邊,上的點,點是一動點.記為,為,為.
(1)若點在線段上,且,如圖1,則_____________;
(2)若點在邊上運動,如圖2所示,請猜想,,之間的關(guān)系,并說明理由;
(3)若點運動到邊的延長線上,如圖3所示,則,,之間又有何關(guān)系?請直接寫出結(jié)論,不用說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的直徑為10,點A、B、C在⊙O上,∠CAB的平分線交⊙O于點D.
(1)圖①,當BC為⊙O的直徑時,求BD的長;
(2)圖②,當BD=5時,求∠CDB的度數(shù).
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【題目】某山區(qū)有若干名中、小學(xué)生因貧困失學(xué)需要捐助,資助一名中學(xué)生的學(xué)習費用需要a元,資助一名小學(xué)生的學(xué)習費用需要b元.某校學(xué)生積極捐款,初中各年級學(xué)生捐款數(shù)額與其捐助貧困中學(xué)生和小學(xué)生人數(shù)的部分情況如下表:
捐款數(shù)額/元 | 資助貧困中學(xué)生人數(shù)/名 | 資助貧困小學(xué)生人數(shù)/名 | |
七年級 | 4000 | 2 | 4 |
八年級 | 4200 | 3 | 3 |
九年級 | 5000 |
(1)求a,b的值;
(2)九年級學(xué)生的捐款恰好解決了剩余貧困中小學(xué)生的學(xué)習費用,請計算九年級學(xué)生可捐助的貧困小學(xué)生人數(shù).
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【題目】如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位長度的正方形,每個小正方形的頂點叫格點,△ABC和△DEF的頂點都在格點上,結(jié)合所給的平面直角坐標系解答下列問題:
(1)畫出△ABC向上平移4個單位長度后所得到的△A1B1C1;
(2)畫出△DEF繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后所得到的△D1E1F1;
(3)△A1B1C1和△D1E1F1組成的圖形是軸對稱圖形嗎?如果是,請直接寫出對稱軸所在直線的解析式.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,D是邊AC的中點,CE⊥BD交AB于點E.
(1)求tan∠ACE的值;
(2)求AE:EB.
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【題目】如圖①,將一個長方形沿著對角線剪開即可得到兩個全等的三角形,再把△ABC沿著AC方向平移,得到圖②中的△GBH,BG交AC于點E,GH交CD于點F.在圖②中,除△ACD與△HGB全等外,你還可以指出哪幾對全等的三角形(不能添加輔助線和字母)?請選擇其中一對加以證明.
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【題目】如圖,點E是矩形ABCD邊AB上一動點(不與點B重合),過點E作EF⊥DE交BC于點F,連接DF.已知AB = 4cm,AD = 2cm,設(shè)A,E兩點間的距離為xcm,△DEF面積為ycm2.小明根據(jù)學(xué)習函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究.
下面是小明的探究過程,請補充完整:
(1)確定自變量x的取值范圍是 ;
(2)通過取點、畫圖、測量、分析,得到了x與y的幾組值,如下表:
x/cm | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | … |
y/cm2 | 4.0 | 3.7 | 3.9 | 3.8 | 3.3 | 2.0 | … |
(說明:補全表格時相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù))
(3)建立平面直角坐標系,描出以補全后的表中各對對應(yīng)值為坐標的點,畫出該函數(shù)的圖象;
(4)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當△DEF面積最大時,AE的長度為 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有張看上去無差別的卡片,上面分別寫著,隨機抽取張后,放回并混在一起,再隨機抽取張.
(1)請用樹狀圖或列表法等方法列出各種可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求兩次抽到的卡片上的數(shù)字之和等于的概率.
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