如果將頻率分布直方圖中各相鄰矩形的上底邊的中點順次連接起來，得到的折線，我們稱之為這組數(shù)據(jù)的_____________
頻率分布折線
此題考查頻率分布折線的概念
思路：連接頻率分布直方圖中各小長方形上端的中點，得到的折線稱為頻率分布折線。
答案 頻率分布折線
點評：記住基本概念
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

100名學(xué)生進(jìn)行20秒鐘跳繩測試，測試成績統(tǒng)計如下表：
跳繩個數(shù)x
20<x≤30
30<x≤40
40<x≤50
50<x≤60
60<x≤70
x>70
人數(shù)
5
2
13
31
23
26
則這次測試成績的中位數(shù)m滿足                                       (    )
A．40<m≤50    B．50<m≤60    C．60<m≤70      D．m>70

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某班全體學(xué)生在獻(xiàn)愛心活動中都捐了圖書，捐書的情況如下：
每人捐書的冊數(shù)
5
10
15
20
相應(yīng)的捐書人數(shù)
17
22
4
2
根據(jù)題目所給條件回答下列問題：
該班學(xué)生共______名。
全班一共捐________冊圖書。
若該班所捐圖書擬按圖所示比例分送給山區(qū)學(xué)校，本市兄弟學(xué)校和本校其他班級，則送給山區(qū)學(xué)校的書比送給本市兄弟學(xué)校的書的多_______冊。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

．上海世博會已于2010年4月30日開幕，各國游客都被吸引到了這個地方，據(jù)統(tǒng)計到5
月10號為止最高單日接待量已達(dá)到100萬人次，其中中國館自然是最受歡迎的展館，在世
博會開園第一天共接待了游客3萬余人，而外國場館中最受歡迎的依次是瑞士館、法國館、德國館、西班牙館、日本館．現(xiàn)將某天世博會最受歡迎的6個館的參觀人數(shù)用統(tǒng)計圖①②分別表示如下：

請根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題：
(1)這一天參觀這6個場館的總?cè)藬?shù)為 __ ，其中參觀日本館的人數(shù)有   ，德國館所在扇形的圓心角度數(shù)為    ；
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整；
(3)小寶和小貝都想利用暑假去上海參觀世博會，恰好張伯伯有一張世博會的門票，小寶和小貝都想得到這張門票．于是他們決定用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的游戲來決定這張票由誰獲得，游戲規(guī)則如下：將一質(zhì)地均勻的轉(zhuǎn)盤等分成5個面積相等的扇形，上面分別標(biāo)有數(shù)字 -l，4，5，-6，0，小寶和小貝均隨機(jī)地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤一次，把指針指向區(qū)域內(nèi)的數(shù)字分別記為、.若指針指在邊界，則重新轉(zhuǎn)一次直到指針指向一個區(qū)域內(nèi)為止，然后他們計算出的值.規(guī)定：當(dāng)的值為負(fù)數(shù)時，門票歸小寶；的值為正數(shù)時，門票歸小貝．請利用表格或樹狀圖分析：游戲?qū)﹄p方公平嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題


200輛汽車通過某一段公路的時速如下圖所示，則時速在的汽車大約有_____輛

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某校為了了解九年級學(xué)生的體能情況，隨機(jī)抽查了其中30名學(xué)生，測試了他們做1min仰臥起坐的次數(shù)，并制成了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖，根據(jù)圖示計算仰臥起坐次數(shù)在25～30次的頻率是（ ）．
A．0.1B．0.2C．0.3D．0.4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

下列表格給出了在第28屆奧運會上獲得金牌前四名的國家的獎牌情況，請制作統(tǒng)計圖，反映以下四個國家獲得獎牌總數(shù)的情況。
國家
金牌
銀牌
銅牌
美國
35
39
29
中國
32
17
14
俄羅斯
27
27
38
澳大利亞
17
16
16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

小明五次測試成績?yōu)?91、89、88、90、92，則五次測試成績平均數(shù)  ，方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分7分）
某中學(xué)七年級（8）班同學(xué)全部參加課外體育活動情況統(tǒng)計如圖：

（1）請你根據(jù)以上統(tǒng)計圖中的信息，填寫下表：
該班人數(shù)
這五個活動項目人數(shù)的中位數(shù)
這五個活動項目人數(shù)的平均數(shù)
 
 
 
（2）請你將該條形統(tǒng)計圖補充完整

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