某中學(xué)志愿者在學(xué)校周邊社區(qū)發(fā)起“光盤行動(dòng)”倡議,倡議大家在飯店就餐時(shí)減少浪費(fèi).倡議后一段時(shí)間,志愿者隨機(jī)選取若干人作為樣本進(jìn)行調(diào)查:對(duì)他們?cè)凇肮獗P行動(dòng)”倡議發(fā)起前和發(fā)起后的就餐情況分別進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并制作了統(tǒng)計(jì)圖如圖:

已知倡議發(fā)起前選擇A的有90人.
(A:有浪費(fèi);B:多余的打包帶走;C:正好;D:其它.)
(1)此次調(diào)查的總?cè)藬?shù)是______人;
(2)請(qǐng)把倡議發(fā)起后的頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)若倡議前、后選擇D的人數(shù)相等,求倡議前B對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù);
(4)被調(diào)查樣本中有浪費(fèi)的人減少了多少?請(qǐng)你據(jù)此推算,月客流量是3600人的飯店浪費(fèi)飯菜的人將減少多少?

解:(1)90÷45%=200(人),則此次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為200人;
(2)倡議發(fā)起后B的人數(shù)為200-(40+80+10)=70(人),
補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示:

(3)由倡議前、后選擇D的人數(shù)相等,得到倡議前D的人數(shù)為10人,所占的百分比為10÷200=5%,
∴倡議前B占的百分比為1-(30%+45%+5%)=20%,
則倡議前B對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)為360°×20%=72°;
(4)∵倡議前A的人數(shù)為90人,倡議后A的人數(shù)為40人,
∴被調(diào)查樣本中有浪費(fèi)的人減少了50人,
則月客流量是3600人的飯店浪費(fèi)飯菜的人將減少3600×=900(人).
分析:(1)由倡議發(fā)起前選擇A的有90人除以占的百分比45%,即可求出此次調(diào)查的總?cè)藬?shù);
(2)由倡議前后人數(shù)相同,由(1)求出的總?cè)藬?shù)減去A,C,D的人數(shù)即可求出選擇B的人數(shù),補(bǔ)全即可;
(3)由倡議前、后選擇D的人數(shù)相等,求出倡議前D占的百分比,進(jìn)而求出B占的百分比,用360°乘以求出的百分比即可求出選擇B占的度數(shù);
(4)由倡議前A的人數(shù)減去倡議后A的人數(shù)求出有浪費(fèi)減少的人數(shù),用減少的人數(shù)除以200,乘以3600,即可求出月客流量是3600人的飯店浪費(fèi)飯菜的人減少的人數(shù).
點(diǎn)評(píng):此題考查了頻數(shù)(率)分布直方圖,扇形統(tǒng)計(jì)圖,以及用樣本估計(jì)總體,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.
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民主測(cè)評(píng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是:每張滿意票得2分,每張基本滿意票得分1分,每張不滿意票得0分.
(1)在民主測(cè)評(píng)中,甲的得分是
106
,乙的得分是
104
,丙的得分是
97
;
(2)根據(jù)競(jìng)聘規(guī)則,專家考評(píng)的得分占最后得分的60%,民主測(cè)評(píng)的得分占最后得分的40%,根據(jù)該規(guī)則,你認(rèn)為誰(shuí)能獲勝,說(shuō)明理由.

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分組 頻數(shù) 頻率
50.5~60.5 4 0.08
60.5~70.5 14 0.28
70.5~80.5 16
0.32
0.32
80.5~90.5
6
6
0.12
0.12
90.5~100.5 10 0.20
合計(jì)
50
50
1.00
(1)填寫頻率分布表中的空格,并補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(2)若成績(jī)?cè)?0分以上(不含70分)為心理健康狀況良好,同時(shí),若心理健康狀況良好的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的70%以上,就表示該校學(xué)生的心理健康狀況正常,否則就需要加強(qiáng)心里輔導(dǎo).請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析該校學(xué)生是否需要加強(qiáng)心里輔導(dǎo),并說(shuō)明理由.

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(1)共調(diào)查了多少名顧客?
(2)將圖甲中“B”部分的圖形補(bǔ)充完整;
(3)如果調(diào)查了1000名顧客,請(qǐng)你估計(jì)就餐“正好”的約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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(2)將圖甲中“B”部分的圖形補(bǔ)充完整;
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