【題目】如圖1,拋物線y=-x2+x+與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),交y軸于點C.將直線AC以點A為旋轉(zhuǎn)中心,順時針旋轉(zhuǎn)90°,交y軸于點D,交拋物線于另一點E.
(1)求直線AE的解析式;
(2)點F是第一象限內(nèi)拋物線上一點,當(dāng)△FAD的面積最大時,求出此時點F的坐標(biāo);
(3)如圖2,將△ACD沿射線AE方向以每秒個單位的速度平移,記平移后的△ACD為△A′C′D′,平移時間為t秒,當(dāng)△AC′E為等腰三角形時,求t的值.
【答案】(1);(2);(3)的值為或或或.
【解析】
(1)由拋物線解析式,分別求出A、B、C三點坐標(biāo),由△AOC∽△DOA得,從而求出DO,進(jìn)而可知直線AE的解析式;
(2)過點作軸于點,交直線于點,分別根據(jù)拋物線和直線AE的解析式,設(shè)出點F和點K的坐標(biāo),由S△FAD=S△FAK-S△FDK,用x表示△FAD的面積,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可求解;
(3)連接,過點作軸于點,分三種情況討論當(dāng)△AC′E為等腰三角形時,t的值:①;②;③.
(1)由題意知,拋物線y=-x2+x+與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側(cè)),交y軸于點C,
令=0,得,所以C(0,),
令=0,得,所以A(-1,0),B(3,0),
根據(jù)題意,AE⊥AC
∴∠CAD=∠CAO+∠OAD=90°,
又∵∠AOC=∠DOA=90°
∴∠OAD+∠ADO=90°
∴∠ADO=∠CAO
∴△AOC∽△DOA
∴
∴
∴點D的坐標(biāo)為:
∴直線AE的解析式為:;
(2)過點作軸于點,交直線于點,過點作于點,
設(shè)點坐標(biāo)為,則點,
,
,
,
,
,
,
當(dāng)時,有最大值,
此時點;
(3)連接,過點作軸于點,
則
點,易求
①當(dāng)時,,解得:;
②當(dāng)時,同理可得:(舍去負(fù)值);
③當(dāng)時,同理可得:;
故:的值為或或或.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,CD 為⊙O 的直徑,弦 AB 交 CD 于點E,連接 BD、OB.
(1)求證:△AEC∽△DEB;
(2)若 CD⊥AB,AB=6,DE=1,求⊙O 的半徑長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為加強公民節(jié)電意識,某縣將居民用電量分為兩個階梯,月用電量不超過度時按第一個階梯費用收費,超過度時,超出的部分按第二個階梯費用收費下表是該縣居民肖偉家2019年3月和4月所交電費的收據(jù).求該縣居民用電第--階梯電費和第二階梯電費分別為每度多少元?
電費收據(jù)(幸福里小區(qū)電費專用章)
戶名 | 肖偉 |
電表號 | |
月份 | 3月 |
用電量 | 度 |
金額 | 元 |
2019年3月收費員林云
電費收據(jù)(幸福里小區(qū)電費專用章)
戶名 | 肖偉 |
電表號 | |
月份 | 4月 |
用電量 | 度 |
金額 | 元 |
2019年4月收費員林云
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校實施新課程改革以來,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有了很大提高.王老師為進(jìn)一步了解本班學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的現(xiàn)狀,對該班部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,把調(diào)查結(jié)果分成四類(A:特別好,B:好,C:一般,D:較差)后,再將調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖1,2).請根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)本次調(diào)查中,王老師一共調(diào)查了 名學(xué)生;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)為了共同進(jìn)步,王老師從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一名學(xué)生進(jìn)行“兵教兵”互助學(xué)習(xí),請用列表或畫樹狀圖的方法求出恰好選中一名男生和一名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,點D,E分別在AC,BC上,且CD=CE.
(1)如圖1,求證:∠CAE=∠CBD;
(2)如圖2,F(xiàn)是BD的中點,求證:AE⊥CF;
(3)如圖3,F(xiàn),G分別是BD,AE的中點,若AC=2,CE=1,求△CGF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點A(-2,m)繞坐標(biāo)原點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后,恰好落在圖中⊙P中的陰影區(qū)域(包括邊界)內(nèi),⊙P的半徑為1,點P的坐標(biāo)為(3,2),則m的取值范圍是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,點E,F分別為邊AD,BC上的一個動點,連接EF,以EF為對稱軸折疊四邊形CDEF,得到四邊形MNFE,點D,C的對應(yīng)點分別為M,N,當(dāng)點N恰好落在AB的三等分點時,CF的長為___.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A,B兩點(點A在B左邊),與y軸交于點C.
(1)如圖1,已知A(﹣1,0),B(3,0).
①直接寫出拋物線的解析式;
②點H在x軸上,D(1,0),連接AC,DC,HC,若CD平分∠ACH,求點H的坐標(biāo);
(2)如圖2,直線y=﹣1與拋物線y=﹣x2+bx+c交于點D,點E,D關(guān)于x軸對稱.
①若點D在拋物線對稱軸的右側(cè),求證:DB⊥AE;
②若點D在拋物線對稱軸的左側(cè),請直接判斷,BD是否垂直AE?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在足夠大的空地上有一段長為a米的舊墻MN,某人利用舊墻和木欄圍成一個矩形菜園ABCD,其中AD≤MN,已知矩形菜園的一邊靠墻,另三邊一共用了100米木欄.
(1)若a=20,所圍成的矩形菜園的面積為450平方米,求所利用舊墻AD的長;
(2)求矩形菜園ABCD面積的最大值.
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