如圖,在△ABC中,∠CAB=90°,∠B<∠C, AD、AE、AF分別是△ABC的高、角平分線、中線.則∠DAE與∠FAE的大小關(guān)系是(   )

(A) ∠DAE>∠FAE       (B) ∠DAE=∠FAE
(C) ∠DAE<∠FAE       (D) 與∠C的度數(shù)有關(guān),無法判斷
B

試題分析:根據(jù)題意可知BF=CF,由AF為BC的中線,可得AF=BF=CF,由AD⊥BC,AF=BF=CF,可知,∠C=∠BAD=∠FAC,結(jié)合AE為角平分線,即可推出∠FAE=∠DAE.
∵直角三角形ABC中,AF為BC的中線,
∴BF=CF,AF=BC,
∴AF=BF=CF,
∵∠BAC=90°,AD⊥BC,
∴∠C=∠BAD,
∵AF=BF=CF,
∴∠C=∠BAD=∠FAC,
∵AE為角平分線,
∴∠BAE=∠EAC,
∴∠FAE=∠DAE.
故選B.
點評:解題的關(guān)鍵是熟練掌握直角三角形的性質(zhì):直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

直角△ABC中,∠A∠B=20°,則∠C的度數(shù)是()
A.90或55B.20或90C.35或90D.90或70

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,中,,將沿著一條直線折疊后,使點與點重合(圖②).

(1)在圖①中畫出折痕所在的直線.設(shè)直線分別相交于點,連結(jié).(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫畫法)(2分)
(2)請你找出完成問題(1)后所得到的圖形中的等腰三角形.(用字母表示,不要求證明)(2分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列命題是真命題的是( )
A.內(nèi)錯角相等  B.任何數(shù)的0次方是1  
C.一個角的補角一定大于它本身D.平行于同一直線的兩條直線平行

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:在△AOB與△COD中,OA=OB,OC=OD,
(1)如圖1,點C、D分別在邊OA、OB上,連結(jié)AD、BC,點M為線段BC的中點,連結(jié)OM,則線段AD與OM之間的數(shù)量關(guān)系是                         ,位置關(guān)系是                    

(2)如圖2,將圖1中的△COD繞點逆時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為 ().連結(jié)AD、BC,點M為線段BC的中點,連結(jié)OM.請你判斷(1)中的兩個結(jié)論是否仍然成立.若成立,請證明;若不成立,請說明理由;

(3)如圖3,將圖1中的 △COD繞點 O逆時針旋轉(zhuǎn)到使 △COD的一邊OD恰好與△AOB的邊OA在同一條直線上時,點C落在OB上,點M為線段BC的中點.

請你判斷(1)中線段AD與OM之間的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化,寫出你的猜想,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在△ABC中,∠B=90°,AB=BC=10cm,點P、Q分別從A、C兩點同時出發(fā),均以1cm/s的速度作直線運動。已知點P沿射線AB運動,點Q沿邊BC的延長線運動,設(shè)點P運動時間為(s),△PCQ的面積為。當(dāng)P運動到幾秒時 ?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,人民幣舊版壹角硬幣內(nèi)部的正多邊形每個內(nèi)角度數(shù)是     °.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知Rt△ABC中,∠B=90º,AD平分∠A,交BC邊于點D。

(1)根據(jù)要求作圖(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫畫法)作線段AD的垂直平分線交AB于E,交AC于F,垂足為H;連接DE。
(2)在(1)所作的圖形中證明:△DHE≌△AHF。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖等腰直角三角形CAB繞著直角頂點C逆時針旋轉(zhuǎn)后得到等腰直角三角形CDE,連結(jié)AE分別交CD,CB于點F,G,若的面積為2,則圖中陰影部分面積為         。
 

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同步練習(xí)冊答案